论高师体育专业学生心理健康素质及其结构     

侯晓红  李可兴 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(5):193-195

从心理健康素质的内涵入手，分析由和谐的自我观念系统、均衡的动力系统和积极的适应系统构建的高师体育专业学生的心理素质结构，为高师体育专业学生的心理健康教育奠定基础。  相似文献   

从代理成本角度对我国上市公司资本结构的实证研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

周星洁 《温州职业技术学院学报》2005,5(4):17-19,25

融资结构或资本结构问题一直是公司财务理论研究的重要内容。从隐性融资成本——代理成本的角度研究我国上市公司的资本结构问题，可以为公司财务管理决策者安排合理的融资结构、实现公司价值最大化目标提供决策依据。  相似文献   

固定资产快速折旧的效用分析     

杨立平 《广东民族学院学报》1995,(2):46-49

  相似文献   

房地产上市公司治理结构对绩效的影响     

张杰  洪功翔 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(5):87-93

分析2013—2016年房地产行业102家上市公司的平衡面板数据,从宏观、微观两个层面,研究企业绩效受房地产上市公司治理结构的影响。利用STATA软件对各特征相关数据进行描述性统计,从微观方面得出以下结论:在股权结构方面,控股股东持股比例与公司绩效有正向的影响,实际控制人性质与公司绩效有着显著的负影响;在董事会治理方面,实际控制人性质、董事长与总经理两职合一和股东大会会议次数与公司绩效有着明显的负向关系;在高管激励方面,董事及高管前三名薪酬对公司绩效有正向影响。从宏观层面来看,公司治理结构与公司绩效有显著的正向关系。  相似文献   

建设和谐文化要处理好几个关系     

邓伟志 《教学和研究参考》2007,(2):14-15

一是主导文化与多元文化的关系。和谐社会是把多种多样的社会资源、多种多样的社会结构，用先进的社会规范组织起来，形成合力，朝着绝大多数人认定的目标前进，组成社会交响乐，奏出和谐的动人乐章。根据这样一个要求，和谐文化中至少应该包涵三个“一”。首先是和谐文化应该确立“目标一致”的价值取向。和谐社会只能是奔向一个大目标。南辕北辙谈不上和谐。共同的利益决定我们会共同选择一个目标。其次，和谐文化应当有“步调一致”的理念。方向选对了，如果步调不一致也不行，步调一致才能得胜利。再次．和谐文化应当有“统一指挥”的规范。和谐社会是社会的交响乐。一场交响乐的指挥只能有一位。社会的交响乐只能由执政党手执指挥棒。没有这三个“一”的理念就谈不到和谐文化。  相似文献   

英汉翻译中基本语篇结构模式的构建     

陈晖 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(1):126-128

对翻译的研究从信达雅到忠实，对等，各种派流层出不穷。大多是从词义修辞等方面进行考量，文章认为似乎还可以从篇章结构这一宏观角度进行考虑。文章试图从宏观层面对英汉翻译中基本语篇结构进行分析和研究，并建立相关模式。  相似文献   

台湾文学研究前沿问题(笔谈)   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘登翰  朱双一  刘小新  朱立立  李诠林  蔡志诚 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4)

本专辑集中讨论了台湾文学研究的一系列前沿问题:当前台湾文学的主流;“重写台湾文学史”;台湾文学的史料发掘的意义;祖国大陆台湾文学研究的现状与新空间的展开;“现代性”与台湾文学研究;分析台湾文论的后结构转型及其影响;提出从文本的语言形态进入日据时期台湾文学研究的理念。  相似文献   

发现提示语的秘妙——小学美术教学的“另一只眼”     

《小学教学研究》2019,(7)

美术教材里除了图片内容外,还有一些不可缺少的文字内容,笔者将其统称为提示语。从它的组成结构上进行分析,可以分成五大板块。在此基础上我们可以再将其分为一、二两级提示语。一级提示语对内容起引导作用;二级提示语对教学活动起指导作用。在教学过程中,教师应合理地使用这些提示语,但并不能为其所困,并且还需对教材深层研究把握,做出更加符合学生、课堂的有效教学设计。  相似文献   

一曲希望之歌——《城堡》的精神内核及卡夫卡的灵魂硬壳     

赵盼盼 《文教资料》2007,(34):163-165

《城堡》作为卡夫卡最重要也是最后的一部长篇小说,作家在其中倾注了更多与他的前期创作思想截然不同的东西。尽管表达得十分隐晦,但卡夫卡通过《城堡》确实是发出了不同的声音。通过文本分析并结合卡夫卡的一些箴言,笔者认为《城堡》蕴含了卡夫卡的希望之思,是支持卡夫卡生活并创作的深层人生热情。这种热情在小说中表现为具体的精神品质——耐心,而这也是卡夫卡灵魂的硬壳。  相似文献   

跳出题海如释重负——高考物理第二轮复习策略     

蒋子忠  李伟 《中学理科》2004,(3):3-4

高考复习一般分为三轮 ,寒假过去 ,大部分学校将进入第二轮复习 .第二轮复习时间紧 ,任务重 ,一定程度上决定着高考的成败 ,因此 ,搞好第二轮复习至关重要 .由于教材的变化 ,高考的提前 ,高考的改革使高考题体现出时代性、应用性、开放性、探究性的特点 .再用过去的老办法复习 ,效果显然不会太好 .因此 ,本阶段要转变高考复习行为 ,设计出高效、实战的复习方法应是我们的主要任务 ,为此 ,应该做好以下几方面的工作 .1.第二轮复习中要从“知识立意”转变为“能力立意” ,建立完整的能力结构 .高考改革已经由“知识立意”向“能力立意”转变 ,…  相似文献