关于C语言教学中内存分析的几点思考     

姜惠娟 《甘肃高师学报》2011,16(2):80-82

介绍了在C语言程序设计过程中内存和变量的关系,对集中内存的分区进行了说明,然后分析了内存泄漏的原因,并提出了相应的预防措施.  相似文献   

“以不变应万变”解答分数问题     

咸凤友 《数学小灵通》2011,(7):15-17

同学们在解答有关分数的实际问题时．可根据题目中的不变量进行解答．它们或者是“和（总数）”不变,或者是“差”不变,或者是“部分量”不变。  相似文献   

建立等量关系的策略     

夏忠 《小学教学设计》2011,(29):45-46

策略一、抓关键词建立等量关系在学习列方程解应用题前学生已经积累了一些基本的数量关系,如"总数-用去=剩下、单价×数量=总价、速度和×相遇时间=路程和"等。这些数量关系中的数量就成了一道应用题的关键词。因此,引导学生抓住关键词,并联想相应的数量关系,可顺利地建立等量关系。  相似文献   

旅游业最优运输方案中单位运价的灵敏度分析     

何艳 《太原大学学报》2011,12(4):51-52,81

通过对旅游业最优运输方案中非基变量的检验数的分析,分别对非基变量和基变量对应的单位运价的灵敏度进行了讨论,得到为使最优方案不变时单位运价的变化范围。从而在单位运价随气候、道路、燃油等因素发生变化时给旅游企业决策者提供指导意见。  相似文献   

Simplexmethod建模研讨     

宋占奎 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(4):22-24,28

目的 Linear Programming的simplexmethod建模求最优解。方法应用simplexmethod.结果建立了LinearProgramming的数学模型并用simplexmethod求得了最优解.结论因为单纯形表反映了Linear Programming的所有信息,故用simplexmethod可简便地求得最优解.simplexmethod的基本思路是：先将Linear Programming用sim-plexmethod划为标准型,根据问题的标准型,进行初等行变换,将主元素列除主元素化为1外其余的元素均化为0,当基变量值全为非负时,问题就得到了最优解.  相似文献   

科尔曼报告与中国教育装备史研究     

艾伦  兴乔 《中国教育技术装备》2011,(30):3-5

从科尔曼研究报告的结论出发,对教育装备在教育均衡和学生学业中的作用问题提出研究需求方面的思考。指出科尔曼报告的局限性,并认为可以通过中国教育装备发展历史的研究来诠释和解决这一问题。  相似文献   

不完备数据下考虑变量混合不确定性的可靠性度量方法（英文）     

刘振宇  吕玉峰  撒国栋  谭建荣 《浙江大学学报(A卷英文版)》2023,(2):146-162

目的：可靠性优化需要精确度量含不确定性变量的系统可靠性。然而,工程实践中往往不能获取充足的样本数据计算可靠性指标,因此本文针对不完备数据下的系统可靠性度量开展研究。创新点：1.提出了随机变量、稀疏变量以及区间变量混合不确定性下的可靠性度量方法;2.本方法可以推广到p-box和证据理论变量等不确定性变量。方法：1.建立不完备数据下的失效概率函数;2.基于中间辅助变量实现失效概率的一致性计算;3.针对数据不完备前提下失效概率自身也是不确定性变量的问题,对失效概率指标进行敏感度分析;4.将提出的失效概率计算方法推广到p-box变量、多模态分布变量以及证据理论变量;5.采用经典函数案例验证方法的有效性,并将方法应用于锻压机的可靠性分析。结论：1.不完备数据下的系统可靠性存在较大的不确定性;2.通过中间辅助变量可以精确分析混合不确定性下系统的失效概率,确定失效概率的随机分布特性;3.提出的方法可以用较少的计算时间获得准确的可靠性结果;4.本文方法可以扩展到更多不确定性类型的可靠性分析,辅助混合不确定性优化设计。  相似文献   

稳健的个体化亚组分析（英文）     

张晓灵  任明旸  张三国 《中国科学院大学学报》2024,(2):151-164

异质群体的亚组分析是实现个体化医疗和个性化营销的关键所在。基于回归的方法是亚组分析的主要流派之一,这种范式将预测变量分为具有异质效应和同质效应的两部分,并根据异质变量是否相同将样本分为不同的亚组。然而,现有的基于回归的亚组分析方法大多有两大局限性：第一,它们仍然认为亚组内的样本是同质的,没有充分考虑个体效应;第二,没有考虑到同质变量中常见污染现象,这将导致模型结果出现较大偏差。为应对这些挑战,提出一种稳健的个体化亚组分析方法。使用多向分离惩罚函数估计模型异质部分的个体化效应,并使用γ散度得到同质部分的稳健估计。还提出一种高效的交替迭代的两步算法,这一方法结合了坐标下降法和交替方向乘子法。数值模拟和对皮肤黑色素瘤数据的分析进一步验证了所提方法的有效性。  相似文献   

广义的WBKL方程和HS-KdV方程的微分不变量、微分不变方程     

雷桂英  宋军锋 《长春师范大学学报》2024,(4):1-9

以数学物理等领域中两个重要的非线性发展方程为研究对象,即广义的Whitham-Broer-Kaup-Like(WBKL)方程组和广义的HS-KdV方程组.WBKL方程描述了长波在浅水中的双向传播,此方程也可约化为变形的Boussinesq方程、色散长波方程、Whitham-Broer-Kaup方程等.由于WBKL方程和广义的Hirota-Satsuma耦合KdV方程的非线性和经典活动标架法的局限性,运用最新的等变活动标架理论,通过选择合适的群轨道横截面进行规范化,进而得到活动标架,同时借助符号计算系统Maple避免了复杂的高阶微分计算,切实有效地求得了WBKL方程组和广义的HS-KdV方程组的微分不变量、微分不变量代数以及微分不变方程.所得到的结果可用于深入研究WBKL方程和广义的HS-KdV方程解的不变性、等价性和对称性,以及海洋、大气、水波等非线性运动的趋势和规律.  相似文献   

课外体育运动与初中学生的偏差行为——基于CEPS数据的工具变量分析     

《体育与科学》2019,(4)

以往关于体育运动与青少年偏差行为关系的研究大多没有考虑两者之间存在的内生性问题。本文使用中国教育追踪调查(CEPS)数据,以工具变量法对初中学生课外体育活动影响偏差行为进行回归分析。研究发现:参与课外体育活动会显著增加初中学生的偏差行为。这一发现揭示了体育活动具有复杂的社会后果,应该以规则、公平、合作和适度的原则去规范中小学生的课外体育活动。  相似文献