"整体大于部分之和"——扬子晚报建立新闻项目组机制的探索与实践     

刘守华 《新闻记者》2007,(10):32-34

"格式塔"心理学认为,"整体大于部分之和"。扬子晚报自去年下半年改版以来,成功地在多次重大新闻报道战役中运用项目组机制,其运用的直接效果就是"1 1>2"。这样的项目组,与我们平常所说的部门内部合作有一个最明显的区别就是:跨部门,即时性。一个主题产生后,编委会即指定一个总责任人成立项目组,总责任人跨部门组合人员,开始对项目整体策划。整体策划中,在项目组内落实各分解子项的责任人,各责任人完成各子项后,再由总责任人负责,一直到版面进行整体组装,整体流程一贯到底,扁平高效。  相似文献   

整合资源 优化功能 服务大众——打造嘉兴市档案史志网站窗口     

陆建军 《浙江档案》2007,(6):27-28

档案部门是社会重要信息资源的集散地,努力构建其网站发布系统,完善相应的管理运行机制,已成为其向服务型机关转型的重要举措之一。2006年7月,嘉兴市档案局根据业务工作拓展和社会对档案史志信息利用的需求,专门组织建设资金、建设人员,全面开展嘉兴档案史志互联网网站改版和政务内网网站新建工作。新版网站开通后,互联网的网站半年的点击率近百万,政务内网的网站点击率近十万,在2006年度市级机关33个部门子网站的评比中,名列第七,在全市机关、全省档案部门和社会大众中反响良好。  相似文献   

对办好内参的探索与思考     

于世明 《中国地市报人》2007,(12):44-45

地市级报社编辑出版的《内部参考》（以下简称《内参》）,是专供党委、政府领导同志阅读的内部刊物,它是上达社情民意的一条重要渠道,是供领导决策的重要参考。近年来,日照日报社高度重视《内参》的编辑出版工作,采取多项措施齐抓共管,取得了较好成效。自2006年1月至2007年8月,我们共编辑出版《内参》12期,刊发稿件61篇,其中得到市委、市政府主要领导批示的7人次5篇。在2006年度山东省新闻奖专项评选中,有1篇稿件被评为山东新闻媒体内参类二等奖,同时,获得内参金奖的1篇、银奖1篇、铜奖2篇,成为我社历史上《内参》办得最有成效的一年。  相似文献   

报业如何搞好内部经济效益审计     

张惠芬 《中国地市报人》2007,(9):62-63

随着文化体制改革力度的加大．报业的发展壮大迫在眉睫,报业内部审计要与时俱进,摈弃过去只注重财务数据的准确性和差异性的观念,把经济效益审计当作首要任务,重视资产运作的合法性、资本结构的合理性以及对外投资的效益性,做好对报社整体运营的定性分析、未来获利能力预测、偿债能力研究等工作,加强事前的预测、分析、[第一段]  相似文献   

基于图书情报档案一体化整合构建的文献交流思想述略   总被引：1，自引：0，他引：1  

周庆山 《国家图书馆学刊》2007,16(1):26-30

周文骏先生1980年代提出"文献交流"思想,指出文献交流学综合了图书馆学、情报学及其关系非常密切的目录学、档案学和文献学的共同的内容、原理与方法,并且在全书的内容体系中始终围绕图书馆工作、情报工作和档案工作的共同工作对象--文献进行论述.可以说基于图书情报档案一体化是文献交流思想的基本要旨,这对我们今天的学科建设和发展具有非常重要的现实意义.  相似文献   

数字资源与传统文献元数据整合   总被引：4，自引：0，他引：4  

赵悦  富平 《国家图书馆学刊》2007,16(2):63-65,75

面对目前多渠道、多载体、多格式的元数据,图书馆需要对数字资源与传统文献元数据进行有效的整合.在整合过程中要坚持方便读者获取信息和有效组织馆藏资源两个基本原则,采用科学的整合方法,以保障文献信息资源的有效利用.参考文献4.  相似文献   

网络内容整合：内涵与类型     

高金萍 《网络传播》2007,(10):40-41

“整合天下信息,让人人能获取,使人人能受益”,这是互联网搜索王牌Google提出的口号。现实生活中人们确实感受到搜索技术的无比威力,却不知道搜索技术的关键在于信息整合;面对海量的搜索结果,人们往往感叹搜索技术难尽人意,却不知道技术难以达到的目标,人力却可以游刃有余。  相似文献   

民族精神的整合作用与和谐社会的构建     

盛邦和  章益国  何爱国 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,3(5):23-28

现代社会是一个"异质社会"与"变动社会",社会整合问题就成为社会的一个中心课题.中国的现代化及和谐社会的构建,可以启用以传统文化为基础的民族精神作为社会凝聚和社会整合的重要资源.以弘扬现代性的民族精神为核心的指导原则体系应该成为和谐社会构建能力的关键.弘扬民族精神,增强中华民族的凝聚力,为构建社会主义和谐社会而努力,应当全面启动恢复我们民族的历史底蕴,发扬我们民族传统文化优秀遗产,挖掘民族精神的优秀资源,重塑民族信念,推动中国当代道德重建.  相似文献   

优化课堂教学，改进学习方式——浅谈高中新课程背景下学生数学学习方式的整合     

王世美  吴旭鸯 《数学教学研究》2007,(7):28-30

丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学新课程追求的基本理念。新课程通过改变学习内容的呈现方式,确立学生的主体地位,促使学生积极主动地去学习,使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程,并能针对不同的学习内容,选择不同的学习方式,使学生的学习变得丰富而有个性．记忆、模仿、接受、独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学生学习数学的重要方式．  相似文献   

生物学解题中的搭桥术     

蒋超英 《教学月刊》2007,(11):57-59

生物学的有些试题尤其是简答题,往往因内容丰富、文句繁琐、信息量大、内在关系复杂,而令很多考生一筹莫展、束手无策乃至望而生畏。这类试题除了要考查学生必备的相关基础知识及其运用能力外,还要考查学生的阅读能力、语言的组织与表达能力,更要考查学生是否有较强的整合信息的能力、归纳与概括能力。这就需要教师指导与训练学生学会驾驭全题,[第一段]  相似文献