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991.
陈江 《考试周刊》2015,(25):120-121
关于区域地理知识的学习,很多高中生存在区域地理学习兴趣不足、读图习惯欠缺、区域定位分析能力与迁移能力弱等学习困惑,对此,教师应不断提高自身的地理理论素养,厘清教学目标,优化区域地理教学设计,并依据区域地理教学特性,建构多元化的教学方法,做到讲练结合,达到实现教学目的。  相似文献   
992.
周璐 《考试周刊》2015,(17):194-195
幼儿园区域游戏是幼儿生活中的基本活动,同时是十分重要的一部分。本研究基于深入的现场观察,通过城乡幼儿在区域游戏中表现的个案比对,探讨城乡幼儿园区域游戏环境的影响,并提出相应的教育方法。  相似文献   
993.
柏拉图的游戏定义是游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动;亚里士多德的游戏定义是游戏为劳作后的休息和消遣,本身不带有任何目的性的一种行为活动。在幼儿园的一日活动中,游戏是幼儿最基本、最常见的活动,在游戏中幼儿收获快乐和成长。其中,区域游戏更是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,它的活动动机由内部动机支配而不是来自外部的命令,表现为"我要游戏",而不是"要我玩",所以自主性是幼儿区域游戏活动的内在特征。  相似文献   
994.
幼儿园以游戏为基本活动,游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏开展,是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。尤其是材料投放,只有投放丰富的、可操作的、满足不同水平幼儿需要的材料,才能让幼儿自发地通过游戏获得发展。  相似文献   
995.
以内蒙古地区1961年~2010年的逐日日照时数等资料为基础,利用统计方差、距平及变化趋势为手段,对内蒙古地区近50a日照气候变化特点进行分析得出:日照时数呈一致下降趋势,中西部日照时数较东部下降明显。  相似文献   
996.
简述了东北亚区域经济合作的特征,对5种东北亚区域经济合作模式进行了分析,提出了促进和提升东北亚区域经济合作能力的新思路。  相似文献   
997.
生态系统服务价值评估能为确立生态环境保护激励机制和完善流域生态补偿机制提供重要的理论依据与数据支撑。本文基于南水北调中线工程水源区2002-2010年的土地利用变化分析,全面评估了水源区生态系统服务价值及其动态变化情况,据此确立了生态补偿的上限标准和分摊机制,并尝试根据生态服务功能和动态价值变化确立生态补偿支付标准。结果表明:南水北调中线工程水源区2010年生态系统服务总价值为2 724.56亿元,比2002年减少了125.38亿元;南水北调中线工程受水区生态补偿上限标准为46.12亿元/a,其中中央政府为18.45亿元/a,受水区地方政府为27.67亿元/a;生态补偿支付标准中央政府为7.1亿元/a,河南、河北、天津和北京分别为4.26亿元/a、3.93亿元/a、1.12亿元/a和1.34亿元/a。本文最后建议改革现有南水北调工程水价机制,继续加大生态补偿中央纵向转移支付,逐步建立生态补偿横向转移支付机制。  相似文献   
998.
在调研国内外16个代表性区域IR联盟发展现状基础上,比较研究了区域IR联盟建设的运维模式、构建模式和仓储软件选择等关键问题;同时根据IR联盟的运维模式,分析了IR联盟服务系统的具体构建模式和仓储软件的选择策略;提出了我国区域IR联盟的构建路径。  相似文献   
999.
在全要素生产率的视角下,运用DEA模型对2008-2012年我国31个省的信息产业效率进行测算。在此基础上,通过空间自相关分析,刻画我国信息产业效率动态演进的时空特征。结果显示:信息产业效率在空间分布上具有空间依赖性,并且近邻效应显著。随着时间推移,我国信息产业效率扩散效应在逐步增强,而极化效应这逐步减弱。研究认为,应组建信息产业联盟,构建信息共享平台,强化区域合作,推动我国信息产业效率的全面提升。  相似文献   
1000.
[目的/意义] 在分析国内长三角、珠三角、京津冀和长吉图开发开放先导区科技信息资源配置实践进展和影响面向区域创新的科技信息资源配置因素的基础上,构建科技信息资源优化配置模式.[方法/过程] 结合科技信息资源的特点,设计科技信息资源配置影响因素评价指标体系,并根据影响因素和配置原则构建科技信息资源优化配置模式.分析区域政府、企业、高等院校、科技中介机构分别为主导的科技信息资源配置模式.[结果/结论]结果表明以单一主体进行的配置都不是最优的,面向区域创新的科技信息资源的优化配置需要政府的指导、企业的联合、高等院校的知识创新以及科技中介机构的联合.  相似文献   
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