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71.
目前,学术界多开展引用动机和引文功能的相关研究,但对于引用偏好等引用行为却关注较少。基于Taylor的信息使用环境理论,本研究采用参考文献分析方法,全面揭示了施引者引用行为的特征和影响因素。研究将信息使用环境理论中的前三类要素分别通过学者特征、组织环境及论题进行定义,采用参考文献分析法提取第四类要素;随机抽取论文样本,针对上述四类特征进行编码并通过统计分析探讨影响施引者引用行为的因素。研究发现:学者的年龄、性别、教育水平、学术年龄、职业角色、职称、所属机构的类型和层次以及所从事的研究主题和类型,都能对质量、语种、数量、信息资源类型、论文新旧的引用偏好产生显著影响。研究表明:信息使用环境理论和参考文献分析法在引用行为研究中具有适用性。表4。参考文献47。 相似文献
72.
孙杰 《小作家选刊(小学)》2011,(3):90-90
《小学语文课程标准》对口语交际的具体要求是：第一学段（1～2年级）1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 相似文献
73.
罗光荣 《新课程学习(社会综合)》2014,(5):7-7
张大爷八十多岁了，近年来，每到晚上他就感到害怕，倒不是他胆小，而是睡眠欠佳，每晚总会出现2～3个小时的混沌觉，而且噩梦连连。因为得不到良好的休整，长期以来他总是头昏脑胀、神疲乏力、食欲不振，情绪也不稳定，如今已患有了老年抑郁症状。虽然安眠镇静药不断，但总是起不了什么作用。 相似文献
74.
女儿上大学了，外国语学院的学生，在她的QQ空间里，常看到她们宿舍秘学与外教一起吃饭、郊游的照片。外教是马来西亚的一个漂亮姑娘，教口语，与女儿的年龄差不多， 相似文献
75.
《校园英语(教研版)》2014,(27):94-95
中国英语教学很大程度上受到考试指挥棒的驱使,如今英语考试改革的落地为英语课堂教学注入新鲜的气息和动力,本文旨在研究英语课堂教学未来发展的趋势和走向,首先简要概括了当下英语教学的现状,提出现代英语教学中存在的一些问题;进而从两个方面探讨英语课堂未来的变化趋势并提出建议,来进一步提高学生的英语水平,将语言真正用到实际生活中。 相似文献
76.
2011年1月初的上海市两会期间，市政协委员、上海中医药大学针灸经络研究所所长吴焕淦递交提案呼吁“弹性入学”——“连高考对学生都不做年龄限制了，在小学生入学年龄上的‘硬杠杠’也该改改了。” 相似文献
77.
78.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管、河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物,国内统一刊号为CN41-1382/Z,国际标准刊号为ISSN1673-6060,主要刊登政治、哲学、经济、法律 相似文献
79.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
五人制足球和十一人制足球的关系是单向渐进的关系,即五人制足球所有的技战术都可以转化为十一人制足球的技战术,反之则不行。从五人制足球和十一人制足球的关系、五人制足球分年龄段的训练方法、采用五人制足球训练法预期的效果三个方面进行论述。 相似文献
80.
初中思想品德课概念、观点和原理抽象思辨、理论性较强,而初中学生年龄较小、社会阅历浅、抽象思维能力较弱,在学习和掌握时有一定难度,思 相似文献