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每个孩子都是独一无二的，原因在于每个人都拥有不同于其它人的特殊的心灵结构。举例来说，有些小孩充满了好奇心，非常活泼，很会讨人喜欢；但有些小孩却只想跟别人保持距离，稍遇困难就想退缩，没有勇气接受任何挑战；另有一些小孩又刚好相反，不论遇到任何困难都吓不倒他，他总能意志坚定地朝自己的目标一路迈进，直到完成。 相似文献
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陶水龙 《北京教育(高教版)》2005,(2):41-42
以往,远程开放教育的教学管理是以教学计划为龙头和基础的.同一届、同一专业的学生实行同一个教学计划,无法实现学生自主制定的以课程为单位的学习计划和在学习期间调整学习计划,也无法实现转专业和转学等,更无法实现先学课程再学专业,或者先学专业再增加学习专业外的其他课程的需求. 相似文献
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一个小男孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬他心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。他的外祖父见状，连忙引他到另一个窗口，让他欣赏自己玫瑰花园。果然，小男孩的愁云为之一扫而光，心空顿时明朗。老人托起孩子的下巴说“孩子，你开错了窗户。” 相似文献