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2003年5月13日-6月15日，西藏山南地区扎囊县部分学校出现大量腹痛、腹泻病人，并导致其中2名学生死亡。5月27日，西藏自治区疾病预防控制中心和西藏大学医学院等单位根据自治区卫生厅领导的指示，立即派出工作队前往扎囊县处理菌痢疫情，并采集部分标本送回拉萨进行微生物学检验。经流行病学调查和一系列实验室检查，证实扎囊县吉汝乡第三小学出现的腹泻疫情为细菌性痢疾暴发流行，属突发公共卫生事件；而其他学校和农村为常态散在流行，但病原菌均为福氏志贺菌2型。 相似文献
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霜冻是山南地区农牧业生产过程中遭受的主要灾害之一。本文以山南地区历年发生霜冻资料进行分析，得出了山南地区霜冻发生的时空分布特点，为本地区霜冻的防御提供了有力的科学依据。 相似文献
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2007年以来,山南地区先后选派农牧民科技特派员497名.为深入推进农牧民科技特派员工作,山南地区积极探索科技特派员管理的方式方法,着力在选准、管好、培养、用活上下功夫,有力地调动了农牧民科技特派员服务农牧业和产业发展的热情.科技特派员通过面对面、手把手为农牧业提供技术指导和示范引路,在产业提质升级、农牧业生产增产增收、农牧业产业化发展等发挥了积极的推进作用. 相似文献
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提高光能利用率是提高粮食产量的有效途径.本文从我地区光能利用现状,农业气候资源,土壤条件,种植制度等方面对光能利用做了分析和探讨,提出了合理利用光能资源,有效提高光能利用率的途径和措施. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
为了适应社会的发展,培养学生的个性,我国教育部门逐步推行了新课程教学改革,旨在为国家培养更多的优秀人才。自2002年我国推出新课程改革至今已有十二年的历史,这十二年来西藏地区不断发展,扎实推进新课程,也取得了不错的发展。但是有发展亦有不足,结合教学实践,针对西藏山南地区高中新课程的实施,谈谈心得体会。 相似文献
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隆子县中学是西藏山南地区的一所高海拔边境中学，成立于1978年，南一个教学点，逐渐发展成为符合国家二类办学标准的普通初级中学。三十多年来，学校按照党和国家的教育方针，联系西藏地方特点，努力培养符合西藏社会发展需要的人才。特别是近年来学校利用“普九”的契机，集思广益、广泛借鉴、大胆创新、勇于实践，不断创新学生管理，在学生管理与教育方面取得了明显的成效。 相似文献