全文获取类型
收费全文 | 10651篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 9385篇 |
科学研究 | 643篇 |
体育 | 102篇 |
综合类 | 365篇 |
文化理论 | 37篇 |
信息传播 | 142篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 78篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 115篇 |
2016年 | 198篇 |
2015年 | 347篇 |
2014年 | 698篇 |
2013年 | 597篇 |
2012年 | 698篇 |
2011年 | 808篇 |
2010年 | 797篇 |
2009年 | 808篇 |
2008年 | 984篇 |
2007年 | 893篇 |
2006年 | 724篇 |
2005年 | 650篇 |
2004年 | 649篇 |
2003年 | 635篇 |
2002年 | 345篇 |
2001年 | 171篇 |
2000年 | 75篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
《赣南师范学院学报》2018,(1):119-123
播音主持专业的浸润式教学模式一改过去传统的"填鸭式"强制性的知识灌输模式,在人本主义和建构主义的教育观基础上,形成一种以情感浸润为主线,以学生参与活动为依托,以艺术性的语言和专业化的情境创设为路径,尊重学习主体,激发学习兴趣。在故事中激发、于互动中引导、在实践中深化,通过情感浸润、语言浸润、活动浸润、情境浸润贯穿于播音主持教学的全过程。 相似文献
962.
964.
965.
支架式教学是建构主义心理学提出的关于教学设计的理论和技术。支架的概念来源于建筑行业的脚手架。建筑工人在建造大楼时,会在大楼四周搭建脚手架,为工人的工作提供支持。在教学活动中,促进学生学习的支架指的是由教师提供的、旨在帮助学生成功完成最近发展区任务的支持机制。 相似文献
966.
结合综合英语的课程特点,作者根据建构主义教学观构建了实践教学模式。探寻了一条综英课教学改革的新途径.以有效提高课程教学质量。 相似文献
967.
《校园英语(教研版)》2014,(34):48-49
建构主义理论对商务英语教学有积极的指导意义。本文在分析建构主义教学观的基础上,结合商务英语教学的特点,探讨了建构主义学习设计六要素在商务英语教学中的应用,旨在更加有效地提高英语教学质量使教学更加生动形象,使师生有更多的互动,不断提高学生参与学习的主动性和积极性,使学生更加容易和牢固地掌握商务英语知识,同时提高思维能力、创新能力、合作意识和集体意识等综合素质。 相似文献
968.
969.
针对WebQuest教学模式在应用型课程教学中的优势和不足,提出一种WebQuest教学模式与传统课堂教学模式相整合的教学模式(WebQuest-Classroom),该教学模式既发挥WebQuest教学模式在调动学习兴趣、培养创新精神、注重实践能力等方面的优点,也发挥课堂教学在注重认知结构、重视基本思想方法等方面的优点。 相似文献
970.