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61.
现代远程教育是基于应用信息技术的开放式教育，它要求我们必须构建基于媒体技术和计算机网络技术的开放式教学支持系统，建设掌握现代教学技术的教师,培养学员远程学习的自治能力，实现教学管理系统的现代化，信息化，才能提供高效益，高效率，高质量的远程教育服务。 相似文献
62.
63.
互联网技术的飞速发展推进了社会信息化、电子化的进程，方便了人们的工作与生活。但是，网络安全问题也伴随着互联网应用的增多而变得日益突出，成为电子政务、电子商务等应用进一步发展的严重障碍。原有的网络安全技术，由于被大多数黑客所熟悉，不能适应攻击技术的不断变化，变得越来越难以发挥应有的效力。新一代网络安全技术——“网络隔离”在不改变用户网络拓扑结构的前提下，保留了网络信息自动交互的优势，构筑起一个安全巩固的硬件网络支撑平台。 相似文献
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<正> 为了说明多版本存储的好处,我先列举三个例子,是用户在编辑Word文档时经常遇到的问题: (1)经常写稿件的人会有这样的体会,在写好稿件第一稿后,可能还要经过几次修改才能最终定稿,从而出现第二稿、第三稿等多个版本的稿件。如果每次修改的文稿都要保留的话,同一个稿件就会被保存成多个文件,为今后的文件管理带来麻烦。 (2)有时稿件写到一半,突然由 相似文献
67.
68.
报业信息化建设起步较早,发展深度却滞后很多。我们研究发达行业、发达国家和地区的信息化建设的发展过程,可以发现其呈现客观的规律性和趋势,这些科学技术进步的共性特征对报业具有指导性意义。 相似文献
69.
计算机网络首先是一个技术概念。但是随着技术的发展,网络延伸到社会的各个角落,扩展到人类交往的各个方面,为人类提供了继报刊、广播和电视之后的一个崭新的传播媒体。1998年5月,在联合国新闻委员会年会上,因特网被正式承认为“第四媒体”。第四媒体的崛起,给传统的大众传播环境带来了巨大的甚至可以说是革命性的变化,它预示着传统大众传播时代的终结和后大众传播时代或日网络传播时代的到来。 相似文献
70.
董美玲 《山西教育(综合版)》2002,(7):36-37
过去 ,在作文课的教学上 ,采用的传统作法是 ,两个课时完成一个写作命题。这种沿用多年的陈旧作法表现出题型单调 ,练法单一 ,交流较少 ,反馈缓慢的诸多弊端。如果用高效率、多题型、有趣味的教改新思路和新作法去衡量、去评价这种传统作法 ,深感改革创新之必要。敢问教改路在何方 ?路在脚下。经过较长时间的探索与积累 ,本人尝试并实践着一种有趣、有效的作文模式——系列作文。所谓系列作文就是在规定的作文课上 ,教师出示课前设计的一组相互独立 ,但彼此相关的作文套题 ,让学生逐一练习。这套作文题 ,既能从多角度拟题 ,丰富练笔的内容 ;… 相似文献