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721.
【目的】分析我国社科科研数据的产生与使用情况,为制定科研数据政策提供参考和借鉴。【方法】通过文本分析法,选取由2011年国家社会科学基金资助的23个社科学科的2883个项目所产生的论文,分析论文的数据来源、类型和特征。【结果】我国社科研究产生的科研数据总量非常庞大,数据类型和格式复杂多样且数据分散。【结论】我国绝大多数社科科研数据都没有得到良好的组织、管理、共享与重用,应尽快推出符合我国最佳实践的科研数据政策。 相似文献
722.
【适应范围】高一年级教科版《信息技术基础（必修）》
【课时】1课时
【教学课题】个人数字化信息资源管理
【适用年级】普通高中一年级
【学生分析】初中各学校信息技术开设的情况不同,因而学生的信息技术理论、技术水平参差不齐。个别学生能使用资源管理器、收藏夹,会使用电子表格进行简单的数据管理。而学校高一学生在上学期和本学期初已经具体讲解过上面几种资源管理的方法,学生有一定的基础。 相似文献
723.
[目的/意义]对全球范围内主要国家和地区数据管理机构的建设情况展开调查,旨在为我国组建国家数据局的背景下探索我国数据管理机构的职能优化提供参照。[方法/过程]调查中国、欧盟、美国、英国和澳大利亚5个国家和地区的数据管理机构,梳理与整合有关职能描述的文本内容与相关实践,比较分析发现不同国家与地区数据管理机构设置及其职能设计情况。[结果/结论]欧盟、英国和澳大利亚形成了相对明确的主导机构,职能侧重有所差异;美国以灵活的委员会形式推进工作;我国设置了行政力量相对充分的主导机构,更具全局性的职能设计,国家与地方可形成系统联动的组织架构。基于此,从厘清数据治理和管理职能指导机构设置、参考域外实践经验以充实机构职能内容、基于数据要素市场化导向扩展数据对象、以推动职能落实为目标优化机构设置思路4个方面提出优化我国数据管理机构的策略。 相似文献
724.
[目的/意义]对已有研究成果进行梳理有利于明晰国内科学数据管理研究发展现状。[方法/过程]结合生命周期理论与LDA模型,对1992—2021年国内科学数据管理研究相关文献进行统计分析,以识别我国科学数据管理研究的潜在主题、揭示阶段特征与发展趋势。[结果/结论]依照文献分布特征将我国科学数据管理研究阶段分为萌芽阶段、发展阶段与繁盛阶段。从主题维度来看,国内科学数据管理相关主题围绕科学数据的服务、政策、标准、平台建设与功能拓展、科研用户及科学数据共享而展开。从演进过程来看,国内科学数据管理经历了科学数据存储研究、科学数据共享基础设施建设研究、多主体全方位科学数据管理与服务研究三个阶段的主题演进。从发展趋势来看,科学数据政策、科学数据标准、科研人员以及科学数据共享主题的研究是未来该领域的研究热点。 相似文献
725.
开放科学作为传统封闭式科学思想的开放式表达,是一种创新型的科技知识生产机制,高校图书馆作为主要参与科研数据管理的机构,理应积极主动探索并创新科研数据管理模式。基于此,本文将数据生命周期理论贯穿于图书馆科研数据管理建设全过程,致力于构建数据生态链视角下高校图书馆科研数据“多链交互”的创新管理模式,以求为高校图书馆科研数据的知识共享和智能服务提供开放的学术环境,为科研数据生态化治理贡献应有的力量。 相似文献
726.
高校科研数据的隐私风险已成为科研数据共享与利用的对立面,相关主体有必要展开针对性的数据治理。论文采用文献研究、比较分析与网络调研等研究方法,在厘清个人数据及数据隐私等基本概念内涵的基础上,对数据密集型研究环境中容易产生数据隐私风险的涉人类参与者研究、国际合作研究、高校图书馆科研数据管理活动进行了梳理,并基于国家法律法规监管和伦理审核规范,对高校图书馆在科研数据管理中防范数据隐私风险的治理方式提出建议,认为高校图书馆要对科研数据深化生命周期隐私监管,提高平台隐私保护技术水平,以及加强对研究人员的数据素养教育。 相似文献
727.
《科学数据管理办法》落实现状、影响因素及推进策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]对《科学数据管理办法》出台以来的相关研究、落实情况及落实的影响因素等相关问题进行探讨,以期为《科学数据管理办法》的进一步落实提供参考与借鉴.[方法/过程]首先,系统梳理《科学数据管理办法》的相关研究成果;然后,调研科学数据管理利益相关机构对《科学数据管理办法》的落实情况;其次,从积极和消极两个方面分析《科... 相似文献
728.
729.
730.