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101.
电子信息产业目前已成为我国重点发展的支柱产业之一,在国民经济中占有举足轻重的地位,因此,社会对电子信息类专业技术人才的需求旺盛。虽然本专业的人才缺口依然很大,但是对人才培养质量却提出了更高的要求。国家＂十五＂立项课题在＂强化工程能力培养＂、＂工程师逼进型人才培养体系＂等方面,就培养目标、模式、方案、课程体系等一系列问题进行了理论探索和实践。 相似文献
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103.
本文通过教师理论讲授、"专业课程渗透式"实验项目练习与基于项目导向的教学方法三者相结合的教学改革,研究在提高虚拟仪器技术课程教学质量的同时,促进电子信息专业学生综合能力提高的新思路。 相似文献
104.
专业小百科专业名称:人工智能专业分类:工学学科门类,电子信息类重点大学:清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学适合人群:文理兼备、动手能力强、对计算机感兴趣的同学2021年2月,教育部公布的2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示,全国有130所高校新增人工智能专业。在2021年高考志愿填报中,这些大学的人工智能专业纷纷受到追捧,录取分数也较高。 相似文献
105.
个案直击张小婉同学高考分数为582分、位次15164,选科组合为物理、化学、生物。其语文101分、数学134分、英语110分、物理79分、化学78分、生物80分。从其各科所答分数情况来看,数学是其优势学科,因此,她所选择的专业大多都与数学学科有关。其专业首选是财经类,其次是以数学为主的师范类,再次是以计算机、通信和电子信息为主的部分工科类专业。应该说,她的专业选择目的是比较明确的. 相似文献
106.
《杨凌职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
信息工程分院以电子信息类专业为主,突出高、新技术专业特色。以合理的专业设置、雄厚的师资力量、门类齐全的实验实训基地、先进的教学设备为莘莘学子提供学习与发展的平台。分院设有计算机应用技术、动漫设计与制作、软件技术、应用电子技术、楼宇智能化工程技术、通信技术等6个专业和1个专业方向（计算机应用技术专业信息管理方向）。其中计算机应用技术专业为省级重点专业。现有全日制在校学生800余名。 相似文献
107.
正作为一名中职学校的教师,我在近7年的教育教学实践中,自学了教育理论和先进的教育教学经验,从一名非师范类毕业生到有了教师资格和取得了技师等级的双师型教师。2013年12月我参加了河北省组织的中职教师技能比赛并取得了一等奖的好成绩。这次比赛不仅对自己的技能水平有了了解和增强了从教的信心;也对中职教学特点和在中职开展技能比赛的意义有了更深刻的认识。教学实践和参加技能比赛活动也使我对教学内涵有了更深刻的理解和认识,也更 相似文献
108.
109.
110.
对于“微教育”．学界大多认为是指教育者利用碎片化的时间,借助高科技的电子信息终端设备为媒介．对受教育者进行显性或隐性教育的一种教育形式。 相似文献