全文获取类型
| 收费全文 | 20640篇 |
| 免费 | 104篇 |
| 国内免费 | 134篇 |
专业分类
| 教育 | 16445篇 |
| 科学研究 | 1470篇 |
| 各国文化 | 20篇 |
| 体育 | 1224篇 |
| 综合类 | 689篇 |
| 文化理论 | 51篇 |
| 信息传播 | 979篇 |
出版年
| 2024年 | 37篇 |
| 2023年 | 182篇 |
| 2022年 | 118篇 |
| 2021年 | 183篇 |
| 2020年 | 190篇 |
| 2019年 | 177篇 |
| 2018年 | 129篇 |
| 2017年 | 242篇 |
| 2016年 | 321篇 |
| 2015年 | 540篇 |
| 2014年 | 1440篇 |
| 2013年 | 1225篇 |
| 2012年 | 1474篇 |
| 2011年 | 1630篇 |
| 2010年 | 1432篇 |
| 2009年 | 1495篇 |
| 2008年 | 1631篇 |
| 2007年 | 1304篇 |
| 2006年 | 1057篇 |
| 2005年 | 1058篇 |
| 2004年 | 972篇 |
| 2003年 | 1120篇 |
| 2002年 | 785篇 |
| 2001年 | 679篇 |
| 2000年 | 621篇 |
| 1999年 | 209篇 |
| 1998年 | 115篇 |
| 1997年 | 88篇 |
| 1996年 | 72篇 |
| 1995年 | 54篇 |
| 1994年 | 59篇 |
| 1993年 | 59篇 |
| 1992年 | 49篇 |
| 1991年 | 46篇 |
| 1990年 | 39篇 |
| 1989年 | 38篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 62 毫秒
41.
对中学生体育课堂问题行为的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育教学中,不同学生会有很多不同的行为。有的是合理的、积极的;有的是不合理的、消极的。一节体育课的顺利进行,与学生的课堂行为密切相关。学生的行为符合体育课堂教学的基本要求,就能促进教学活动有效地开展。反之,就会给教学活动带来负面影响。通常,一节体育课中,总有一小部分学生的行为是消极的、不合理的。要提高体育课的质量,就必须认真研究学生的课堂行为,尽可能地降低消极、不合理行为的影响。一、课堂问题行为的概念、性质和表现学生课堂问题行为是指不能遵守公认的学生行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与课堂学习、练… 相似文献
42.
21世纪初我国体育运动心理学研究发展格局及趋向的思考——第7届全国运动心理学大会研究现状剖析 总被引：6，自引：0，他引：6
笔者通过对第7届全国运动心理学大会论文的归类分析,旨在揭示21世纪初我国体育运动心理学发展的定势格局及未来研究趋向,想借此为有关学者提供理论和实践上的参考,以便促进本学科更加健康、可持续性发展。 相似文献
43.
44.
体育学校的外语教学工作,必须从体校的实际工作和客观条件出发,根据学校的教育心理规律,改进教学方法,才能收到预期的效果。英语是一种听、说、读、写综合语言知识,“说”更为 相似文献
45.
46.
浅谈心理学在高校图书馆流通服务中的作用 总被引：7，自引：0，他引：7
吴小雨 《图书馆工作与研究》2003,(5):46-47
心理学在高校图书馆流通服务中的作用是不容忽视的，它不仅是探讨、研究影响流通服务工作的方法，也是图书馆员与读者双方进行心理交流、建立良好关系的内在基础，对改善服务态度、提高服务质量和水平乃是一个有效的措施。 相似文献
47.
48.
申荷永 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,1(1)
团体内聚力不仅是一个十分重要的理论课题,而且是一个正受关注的社会现实问题。团体内聚力直接影响着团体成员的士气,影响着团体的生产力和工作效率,影响着团体生活的质量,影响着团体本身的存在与发展。本文分“团体内聚力的研究与理论”、“团体内聚力的理论与现实”、“团体内聚力的现实与研究”三个方面讨论了团体内聚力研究的意义与价值。 相似文献
49.
何菊玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):143-148
编辑心理学是应用心理学的理论和方法研究编辑主体在编辑活动中的心理现象及其规律的科学.编辑心理学体系的框架由三个层面构成第一层面是编辑心理学的基本理论,第二层面由编辑主体的心理现象规律与群体组织心理活动规律构成,第三层面由编辑心理学的应用操作理论和技术构成.编辑心理学既是编辑学的分支学科,又是心理学的应用学科,也是一门多极交叉学科.它与编辑学、心理学以及传播学的发展有着密不可分的联系. 相似文献
50.