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101.
陈肖宏 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):315-317
现代社会是合作的社会.合作心理是现代人所必须具备的心理品质.体育教学以其固有的特性和特殊的教学过程、教学环境,对培养合作心理具有积极作用.体育教学可以通过创设宽松的教学环境,建立新型的师生关系,改革教学方法和模式等途径培养和健全小学生的合作心理. 相似文献
102.
荷兰数学教育家弗登塔尔曾反复强调：学习数学的唯一正确方法就是实行“再创造”，也就是由本人把要学习的东西自己去发现或创造出来。我认为探究式学习的本义就是在这里。一、探究学习模式小学数学探究式学习的一般模式是由四个环节组成：每个环节都包含学生的外部活动和心理活动，通过参与外显活动并使之内化，化为内隐活动。二、探究式学习实施策略１．创设情境、激发兴趣。兴趣能唤起学生探究学习的热情，教师要善于创设问题情境，激发学生探究的欲望，给思维以动力。例如，在教学“分数的基本性质”一课时，一开始老师讲了这样一个故事… 相似文献
103.
104.
论我国回溯性电子文献资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
回溯性电子献资源的开发和利用，对图书馆和社会都有重大的作用。本从意义出发，重点分析了影响回溯性电子献资源建设的因素，综合论述了我国回溯性电子献资源建设现存的问题，并据此提出了相关的建议。 相似文献
105.
目前，康柏电脑公司和英特尔公司公布了项长期的合作协议，全面加速基于Intel Itanium处理器家族(IPF)的新代企业级服务器的面市。康柏将向英特尔转让重要的企业级处理器技术，并将整合其全部64位服务器系列产品至安腾架构之上。 相似文献
106.
马克思劳动价值论创立一百多年后的今天,世界经济形势发生了翻天覆地的变化。在新形势下,我们有必要深化认识马克思的劳动和劳动价值论,正确看待经营管理、科学技术与价值创造的关系。 相似文献
107.
108.
109.
110.
柏启平 《贵阳学院学报(社会科学版)》2000,(4)
合作教学是指学生在教师的启发下 ,通过师生之间的合作 ,学生之间的合作 ,把师生教与学的“各自为是”转变为教与学的“真诚合作” ,从而实现师生双方在知、情、意、行等方面的交互作用而达到教学相长。合作教学应遵循平处原理、情感原理、民主开发原理、反馈原理。 相似文献