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管理要 《中国科教创新导刊》2013,(23):232-232
高校毕业的成功就业关系着学生的个人以及家庭的幸福指数,它也是衡量高校建设发展的标尺,良好的高校就业率也有助于降低社会危险系数,更加有利于社会主义和谐社会的建设。在高校毕业生就业过程中,一个最重要的影响因素之一就是高校辅导员,在参与就业指导方面,高校辅导员具有与生俱来的诸多优势。因此,我们要深入研究如何促进辅导员积极的参与到高校毕业生就业指导工作中来,这对做好高校毕业生就业指导工作有着极其重要的意义。 相似文献
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小学生习作“语言简单、选材平淡、模式化”问题突出,教师不能忽略训练的积极意义,必要而巧妙的训练,有助于提升学生的习作水平。本文以人物描写为例,谈谈在指导小学生习作过程中,可以“巧妙”地进行哪些习作知识的渗透和训练。 相似文献
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从积极意义上讲,通过微课的传播可以让很多普通的教师脱颖而出,会催生出更多的明星教师。
对于今年从上到下都关注的微课热,我们需要面对和认真思考很多问题。微课的概念,与上世纪90年代提出的“learningobjects”（学习对象）概念很相似,“leal-ningobjects”是指一种基于单一的学习目标,具有完整的知识内容,使教育实践和教育评价相结合的教学内容块。 相似文献
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高校扩招为摆脱应试教育、实行素质教育、培养创新人才提供了契机,有助于教育机会均等、构建和谐社会,可以提升行业地位和提高国民素质。扩招带来了教学、行政管理职位的增加和校园周边经济的活跃,教育投资可以促进长久的消费能力、缓解就业压力,为经济复苏储备人才。大众化教育是精英教育的基础,是一个国家走向现代化的必由之路,普通高校承担大众化教育既符合中国国情也是职责所在。无论大众教育还是精英教育,大学的根本目的都是培养合格的社会公民。高校的全部工作都和培养人有关,应该搞好校园文化建设,开设公民教育课程,引导公民技能的实践活动。对知识技能的传授,应有效调配师资力量,在现有条件下像培养精英一样关注每一位学生。 相似文献
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前些年,我们学校开展了“小课题进班级”的研究性学习。所谓“小课题进班级”,是指在教师指导下,以小课题为载体,组织班级学生以研究性学习方式开展的学习活动。这一活动的开展花去了学生一定的课余时间,因此许多家长心存顾虑。一些家长还特意打电话问我：“这一活动是否会影响正常的学习？” 相似文献
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创办于1915年的南京市栖霞中心小学地理位置十分特别,她北依长江,东倚栖霞。经过近百年的佛光映照、香火熏陶,栖小人不断顿悟、扬弃,从佛教中汲取精华,寻找积极意义,并最终确立了＂求真、养善＂的四字校训。近年来,在新的学校领导集体的带领下,栖小人以＂亲善德育,散播美的芬芳＂为使命,积极打造雅善的校园,建设崇善的教室,宣扬友善的教师,培育乐善的学生,发动佑善的家长,获得社会各界高度的肯定。 相似文献
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新修订的《老年人权益保障法》规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人。这也被媒体解读为把"常回家看看写入法律",不常看望老人将属违法。把"常回家看看"这样属于道德义务的条款入法,对人口老龄化日益突出的中国来说无疑有着积极意义。 相似文献
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一、产业化是经济社会发展的动力之源简而言之，产业化就是生产化、市场化：一是要把对象作为物品来生产；二是把生产出来的东西作为商品在市场上出售，从而获取利润。在对产业化作出这样解释的同时，我们应搞清楚两个问题：一是产业化的好处何在，二是“为了获取利润”为什么不是坏事。１．产业化的好处主要有两个方面。最明显的好处就是引入竞争机制。竞争是创造经济社会发展的根本动力，缺少竞争就不会有发展的质量和速度。产业化或市场化的生产或销售不再是按计划分配进行。在竞争机制约束之下，我们只能充分挖掘潜能，调动积极性，以高… 相似文献
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