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71.
当美国加州时间2012年10月15日凌晨三点半电话铃再次响起时,刚刚被吵醒的斯坦福大学访问学者埃尔文·罗斯(Alvin E Roth),终于接通了电话。电话来自大西洋彼岸的瑞典,斯德哥尔摩,诺贝尔奖委员会,在电话中,他们向埃尔文·罗斯祝贺:2012年诺贝尔经济学奖,由他和劳埃德·沙普利(Lloyd s.Shapley)共同获 相似文献
72.
73.
教育学家乌申斯基说：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的渴望。”兴趣是学生学习的动力。是学习积极的心理机制。兴趣是一个人走向事业成功的开始，有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素，其中之一就是他们对所研究的科学事业有着浓厚的兴趣。 相似文献
74.
学科交叉研究的神韵——百年诺贝尔自然科学奖探析 总被引：15，自引：0，他引：15
学科交叉是20世纪科学整体化的具体反映，本文从学科交叉研究出发，以诺贝尔自然科学奖(物理学奖、化学奖、医学与生理学奖)获奖成果和获奖者为对象，运用统计分析方法，研析诺贝尔奖中学科交叉的变化状况，显现学科交叉变化趋势在20世纪科学发展中的脉络，揭示学科交叉既是产生新学科的生长点，又是实现对复杂对象的多学科协同作战的重要方法。 相似文献
75.
跨学科研究:科学原创性成果的动力之源--以百年诺贝尔生理学和医学奖获奖成果为例 总被引：10，自引：0，他引：10
文章以诺贝尔生理学和医学奖获奖者群体为研究对象,运用计量学的方法,对获奖者知识背景及研究方法的跨学科特性进行了分析和实证研究;揭示了跨学科研究对原创性科学成果的决定作用;进而提议应当重视培养跨学科的人才,为科学发展的原始创新提供动力源泉和人才保证. 相似文献
76.
王晓月 《大科技．科学之谜》2006,(12):28-30
美国物理学家密立根是一个大悲剧性的人物，他原本在自己钻研的领域成就卓，被视为学术宗师。但是在一场公众瞩目的学术争论中，他为了维护自己的权威，却采取了过饰非，瞒天过海的手法来为自己的错误观点辩护，在物理学界成为一时的笑柄。他的经历值得所有热衷于科学探索的人们深思。 相似文献
77.
诺贝尔科学奖包括物理学奖、化学奖和生物学与医学奖三种。103年来共有337个项目、489人获奖。作为科学奖，它主要奖给在发现自然科学最基本的现象和规律，包括发现自然界物质和生命的基本组成与结构等方面有开创性或奠基性的贡献者。但是现代的科学已离不开技术。科学发现离不开必需的仪器设备和测试分析方法。例如，有了回旋加速器，核物理学才有了进展；有了扫描隧道显微镜，才有纳米科学等。 相似文献
78.
2005年10月5日凌晨5点30分．急促的电话铃声惊醒了尚在梦乡的60岁的美国麻省理工学院教授施罗克。事后施罗克回忆说．那一刻，他没有丝毫被搅扰清梦的愤怒，相反．他的脑海里“闪过了一丝奇妙的想法”。因为就在此前的两天，从瑞典皇家科学院陆续传来消息，万众瞩目的诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖一一揭晓。 相似文献
79.
从1952年到2003年先后有6位科学家因在核磁共振领域的突出成就而在3个学科(物理、化学、生理学或医学)荣获4次诺贝尔科学奖，足以说明此领域及其衍生技术的重要性。尤其是2003年诺贝尔生理学或医学奖获得者在用核磁共振技术拍摄不同结构的图像上获得了新的发现。这些发现导致了在临床诊断和医学研究上获得突破的核磁共振成像仪的出现。目前核磁共振成像仪在全世界得到初步普及，已成为最重要的诊断工具之一。 相似文献