全文获取类型
收费全文 | 59085篇 |
免费 | 581篇 |
国内免费 | 1017篇 |
专业分类
教育 | 35408篇 |
科学研究 | 10663篇 |
各国文化 | 107篇 |
体育 | 5429篇 |
综合类 | 2056篇 |
文化理论 | 504篇 |
信息传播 | 6516篇 |
出版年
2024年 | 386篇 |
2023年 | 1267篇 |
2022年 | 1029篇 |
2021年 | 1156篇 |
2020年 | 1033篇 |
2019年 | 1042篇 |
2018年 | 544篇 |
2017年 | 943篇 |
2016年 | 1265篇 |
2015年 | 2113篇 |
2014年 | 4834篇 |
2013年 | 3965篇 |
2012年 | 4882篇 |
2011年 | 5202篇 |
2010年 | 4698篇 |
2009年 | 4524篇 |
2008年 | 4873篇 |
2007年 | 3593篇 |
2006年 | 2756篇 |
2005年 | 2500篇 |
2004年 | 1985篇 |
2003年 | 1432篇 |
2002年 | 1211篇 |
2001年 | 952篇 |
2000年 | 845篇 |
1999年 | 344篇 |
1998年 | 284篇 |
1997年 | 180篇 |
1996年 | 173篇 |
1995年 | 151篇 |
1994年 | 135篇 |
1993年 | 68篇 |
1992年 | 94篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 79篇 |
1989年 | 73篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
据联合国教科文组织网站2011年3月28日报道,联合国教科文组织国际教育局(UNESCO-IBE)参与了在挪威斯塔万格大学(University of Stavanger)举行的研讨会,其目的是推进"欧洲全纳教师能力测试"。 相似文献
972.
对本科教学评估运行逻辑进行梳理有助于解决首轮评估实践中的争论。本科教学评估的运行逻辑主要关涉“谁评估”、“怎样评估”、“评估结论如何使用”三个问题。教育行政部门所推行的本科教学评估是一种内部管理评估;本科教学评估要注重其“管理性”与“教育性”;本科教学评估结论的合理运用关乎评估本身是否会被异化,淡化本科教学评估的结论是一种合理的制度选择。 相似文献
973.
1986年起,甘肃省大力开展“普九”工作。1994年~2003年,全省58个县(市、区)“两基”工作通过省政府评估验收,“两基”人口覆盖率达到72.94%。 相似文献
974.
2010年,在世界经济合作与发展组织(OECD)策划实施。旨在考查义务教育段学生学习能力的国际学生评估项目(PISA)中,上海152所学校5115名15岁在校生参加了抽样测试,全世界有65个国家和地区参加了抽样测试,在阅读、数学和科学3项指标得分中.上海均名列第一。上海素质教育的成就得益于对学生合作探究能力和独立思考、判断能力的培养。 相似文献
975.
问责制是澳大利亚政府对教育领域进行质量监控和提高教育绩效的具体制度设计。澳大利亚的问责制度健全,问责理念先进,问责效果显著,积累了大量的经验和做法,值得学习和借鉴。 相似文献
976.
977.
978.
通过培训实践发现,在实施安全培训工作中,如何做好培训准备工作、完善实训场地和设施、选配高水平培训师资(教练)、编制科学的实训项目方案等措施已成为能否实现高质、高效开展企业安全实训的关键。 相似文献
979.
效度的含义是心理测验测出它所要测量的能力或特性的有效程度或正确程度,用测验所得的分数与某种标准的相关系数来表示。培训效度就是达到培训目标的程度,检验策略即是对培训效度进行检验评估的检验过程及方 相似文献
980.
"两优择其甚,两劣权其轻"是比较优势战略的基本原理.文章以盐城卫生职业技术学院为例,指出整体办学实力薄弱的高职院校应该在新一轮人才培养评估工作中把握发展机遇,突破劣势思维,发现、发挥和创新比较优势,扬长避短,选择自身条件最优或发展空间最广的办学要素进行优化和拓展.这是高职院校突破目前办学资源,办学规模和一元化办学模式的制约,形成自身的办学特色,实现后发赶超、跨越发展的必然途径. 相似文献