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111.
文章使用GDINA R程序包,借助Wald检验为英语听力诊断试题中的多属性题目选出最优简约模型,组成混合模型(Mixed-CDMs)。基于Mixed-CDMs与G-DINA模型的对比分析,文章发现:在样本量不够大(N=726)的情况下,Mixed-CDMs满足模型-数据绝对拟合的较高要求,相对拟合性、人员拟合性、属性分类的可靠性以及参数估计的准确性都有所提高,且属性之间的关系更加直观易读。由此,文章验证了混合模型对于英语听力诊断测评具有适用性并有一定的应用优势,这为混合模型在英语听力测试中的应用提供了实证依据,有助于加深对英语听力认知属性关系的了解,并可为其它语言测试使用混合模型提供借鉴。 相似文献
112.
113.
朱金光 《武汉职业技术学院学报》2007,6(5):83-84,104
利用模糊集合的概念对汽车故障进行综合评判及诊断，是一种实用性比较强的汽车故障诊断方法。文章通过例子对汽车故障诊断的模糊综合评判方法进行说明。 相似文献
114.
国内外学习障碍研究的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
学习障碍领域的研究已有200余年的历史,但并未形成一个统一的认识。国外有关学习障碍的研究历史可以分为早期、转折、整合、现代四个阶段。我国则起步较晚,到目前为止仅经历了前三个阶段。对学习障碍儿童的诊断与干预目前主要应用常模参照、尺度参照和以课程为基础的三种测试模式进行,干预方式包括行为、认知—行为、同伴指导、神经系统功能训练及生化与药物治疗五个模式。 相似文献
115.
模拟电路故障诊断方法展析 总被引：1，自引：0，他引：1
于淑芳 《柳州职业技术学院学报》2005,5(1):87-88,96
本文阐述了模拟电路故障诊断的意义及发展现状,分析了模拟电路故障诊断的传统方法存在的问题,并提出了新的解决方法,即应用神经网络、模糊理论和小波分析. 相似文献
116.
吴强 《武汉职业技术学院学报》2020,(1):108-112
在增程器失火-不对中耦合故障下,通过多工况下虚拟样机仿真,对失火故障的故障诊断特征变化规律展开了研究。借助虚拟样机平台搭建某款增程器虚拟样机刚柔混合模型,对已经探索到的失火故障诊断特征,在多转速、多不对中工况下,研究了耦合故障下失火故障诊断特征变化的规律;并通过对失火故障特征变化进行机理分析,说明了其与特征变化规律研究的一致性。 相似文献
117.
康占成 《雁北师范学院学报》2007,(4)
叙述了模拟电路故障的特点及模拟电路故障诊断的传统方法和发展现状,着重分析了新近发展起来的人工智能、神经网络和小波分析在模拟电路故障诊断中的应用及前景. 相似文献
118.
从标准化评估到个性化诊改的质量管理手段转换,从学校具体工作到制度建设的质量管理内容转变,均体现了政府对高职院校赋权增能的理想初衷。实践中政府以规训方式指导学校诊改,学校在迷茫中被动完成诊改任务。赋权增能的异化导致诊改政策的贯彻实施困难重重,其根源在于相关诊改主体之间沟通行动的扭曲。赋权增能的回归需要政府和学校借助沟通理性缓解工具理性和价值理性的冲突,营造包容支持的政策环境,形成持续改进的质量文化,搭建自由平等的协商机制。 相似文献
119.
丘星初 《赣南师范学院学报》1991,(Z1)
本文介绍了修改的综合诊断施肥法(M-DRIS)对作物养分丰缺的判定方法。并以柑桔为例,列出了M-DRIS指数的计算公式和步骤。应用此法指导农作物施肥,比原法能进一步提高诊断的正确性。 相似文献
120.
高职学生违纪行为调查分析与教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李乐琳 《连云港职业技术学院学报》2003,16(3):51-55
对高职学生学习、品德、生活、社会违纪行为的现状、态度进行了调查分析，指出了违纪行为产生的客观与主观因素，并提出了教育对策。 相似文献