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11.
红色档案是我国优秀传统文化与革命文化的主要展现载体,其与"四史"学习教育有共同的内核,将红色档案融入"四史"教育中,将进一步展现出"四史"的精神风貌。本文立足于党史学习教育,从红色档案出发,分析其与"四史"教育的同属性、同一性和同向性,并基于此分析新时期红色档案融入"四史"教育面临的机遇和挑战,从而深入探究将红色档案融入"四史"教育的多维路径。  相似文献   
12.
在全面依法治国背景下落实国家对体教融合作出的最新部署,需要进行相关的法治考量与保障。通过对受教育权在现代教育法中的中心地位及其发展演进与发展权契合关系的分析,依据我国宪法的规定,表明接受全面发展的教育应是我国青少年的重要权利,进而提出青少年全面发展权的命题,并以此出发进行体教融合法治保障的相关探讨。在深入阐释基于青少年全面发展权利诉求和内在需要而必须深化体教融合的基础上,指出了因体制机制障碍、相关执法欠缺、职业身份与受教育权冲突等对青少年全面发展权的不利影响和现实困境,进一步从营造相应法治氛围、从顶层制度上理顺关系、加大实施监督力度、系统完善法律法规等方面,提出了加强以实现全面发展权为旨归的体教融合法治保障的有关对策。  相似文献   
13.
数字图书馆服务登记系统数据模型设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
在现有服务多维度描述思想的指导下,以IESR数据模型为基础,设计了数字图书馆服务登记系统数据模型。它包括服务、业务、机构、资源和方法5个核心实体,使数字图书馆服务能够被有效地发布和发现。由DLSR数据模型向UDDI散据模型的映射,可以为DLSR的建设提供一种基于UDDI注册中心的直接的解决方案。  相似文献   
14.
知识经济时代对信息服务业提出了更高、更快、更专的要求,而作为信息服务行业一部分的图书馆剪报服务,电子剪报技术也产生了许多新变化.数据异地同步传输的实现,帮助用户在第一时间获取新信息,极大地提高了剪报的实效性和价值.  相似文献   
15.
整合信息素质教育的文献检索课研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5.  相似文献   
16.
通过对各种类型数字资源的研究分析,提出不同类型数字资源的集成方案。设计并实现数字资源集成与服务平台,详细介绍其实现机理和工作流程。以检索服务为重点详细阐述平台提供的各种服务支撑,以及WebService和Ajax等技术实现。在平台基础上建立可视化资源管理系统,方便管理员对各种资源的管理操作,提高对资源集成的效率,给用户带来良好的体验。  相似文献   
17.
总结了在信息检索与信息分析的中间环节数据格式转换中存在的困难,并结合文本文件、Word软件、VC++编程以及EXCEL软件各自特殊功能,设计了一套较为通用、简单的数据转换程序,开发了一个简单实用的小软件,并介绍了软件的使用方法和实现算法。  相似文献   
18.
基于知识管理的图书馆技术整合策略   总被引:8,自引:0,他引:8  
付立宏 《图书馆杂志》2006,25(3):22-25,36
技术是图书馆知识管理的基础支持因素。图书馆知识管理技术需要整合,其整合策略有:①从图书馆知识管理职能的角度进行整合;②从图书馆知识管理核心内容的角度进行整合;③从图书馆知识特征矩阵的角度进行整合;④从图书馆知识管理技术架构的角度进行整合;⑤从图书馆知识管理系统的角度进行整合。  相似文献   
19.
基于User-Ontology的图书馆用户数据挖掘研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
周倩 《图书馆杂志》2006,25(10):58-63
鉴于目前图书馆用户数据挖掘精度与效率不高的问题,本文提出一种基于User—Ontology(用户本体)的图书馆用户数据挖掘的研究思路,从而在语义层面上实现对用户数据的挖掘。文章首先分析了图书馆现有用户数据挖掘中存在的主要不足,其次介绍了目前国内外不同领域用户本体的研究与构建情况,最后在构建图书馆通用用户本体的基础上,提出了基于用户本体的图书馆用户数据挖掘系统的优势、总体框架与功能构成。  相似文献   
20.
张晓源 《图书与情报》2006,(1):69-73,79
在制定人物数据库的收录标准时,人物特征的多重属性与流动性、发展变化性、数据库建库目的与服务对象及人物信息来源等都是需要考虑的因素。其中“名人”的收录标准需制定舆体量化指标:“地方人物”则应以“籍贯”和“活动地点”为主要选择依据。  相似文献   
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