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991.
陈炎  徐宽  严巍 《现代情报》2011,31(8):162-164
本文从高校教学环境中隐性知识的本身、隐性知识主体及隐性知识共享环境入手,探讨了教学环境中存在的隐性知识,隐性知识共享的障碍及通过构建隐性知识共享环境对教学中的隐性知识进行共享和传播。  相似文献   
992.
王超 《现代情报》2011,31(10):163-165
以专业检索角度对维普、中国知网和万方三大中文数据库在内容覆盖、检索功能、检索结果、数据更新与时滞等方面的进行比较,指出各自的特点、功能。从选取数据库的角度,对如何充分利用数据库特色提高科技查新质量进行了探讨。  相似文献   
993.
随着物流业对信息技术的高度重视与广泛应用,物流现代化的发展取得了巨大飞跃,在知识经济的时代,知识管理的思想已成为企业物流信息化进程中所考虑的重要因素之一,如何将知识管理的应用范围扩展到区域物流,使得一定区域的物流知识得到更好的共享与传播是这篇文章的主要目的。文章运用了知识管理相关的理论并结合区域物流的实际特点,分析了区域物流主体要素的知识管理需求及区域物流知识管理平台的功能,构建了区域物流知识管理平台的模型框架,旨在为物流业的发展提供理论支持,增强我国物流的国际竞争力。  相似文献   
994.
知识管理理论在20世纪末产生于美国,最早应用于企业管理之中,21世纪随着网络的发展,知识管理的研究进入到各个组织之中。图书馆作为专门的知识管理机构,对知识进行有序的分类与管理犹为重要,图书馆分为隐性知识与显性知识两种,文章分析了两种知识的概念、特征及内容,阐述了在知识管理的基础上,图书馆如何更好的进行创新服务,使知识服务有效的应用实践工作中,使图书馆资源最大限度的为用户所利用。  相似文献   
995.
纪妍 《科教文汇》2011,(4):6-6,19
随着社会的进步和发展,高校教师传统的权威在当今已被大大地削弱,影响高校教师权威变化的主要原因是:互联网的普及改变了学生知识的获得方式;生师比加大,教师和学生之间的交流减少;教学方式、教学内容单一;学生的个性变化。为此,提出建立新时期高校教师权威的几点建议:丰富教师的知识含量;加强师生交往;丰富教学内容和教学手段;提升教师的人格魅力。  相似文献   
996.
本文从高校图书馆学科知识管理的定义和内涵出发,提出了高校图书馆学科知识管理的服务方式。  相似文献   
997.
根据现阶段环境类本科专业微生物教学的现状与存在的问题,提出环境微生物学教学实践与改革的发展方向。课堂教学应重视基础知识教育,增加课堂教学内容的新颖性和前沿性,提升学生的学习兴趣,运用多种教学方法,多方面增强教学效果。实验教学应重视基础验证性实验教学,鼓励综合性实验教学,拓展设计性实验教学,并建立合理的实验课程考核评价体系,重视学生学习过程的评价。  相似文献   
998.
郑南山 《科教文汇》2011,(17):57-58
中职导游法规知识课是一门法律专业理论很强的学科,本文从三个方面探讨案例教学法在中职导游法规知识课中的应用,旨在通过改革教学方法提高该课程的教学质量,使之达到理想的教学效果。  相似文献   
999.
王允 《科教文汇》2011,(21):83-84
"市场配置资源"在政治教材中具有代表性,学生理解起来颇有难度。本文给出了该框的教学设计,旨在培养学生缜密的逻辑思维能力以及主动分析问题、解决问题的能力。  相似文献   
1000.
陈怡君 《科教文汇》2011,(25):46-47
随着教育游戏领域关注度的持续升温以及教育游戏产品的陆续推出,"寓教于乐"这个古老的命题被赋予新的生命活力。本文在国内外现有研究的基础上,采用文献研究、调查研究等方法,从程序性知识的视角出发,尝试性地提出了关于程序性知识教学游戏设计的原则、步骤,以期为教学游戏早日融入课堂教学提供新的思路。  相似文献   
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