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21.
网络图书馆学的兴起与发展   总被引:16,自引:0,他引:16  
王波 《图书与情报》2006,(1):16-25,38
网络图书馆学指的是图书馆界的网民们在互联网上自发自由展开的与图书馆学有关的研讨,我国内地的网络图书馆学主受经历了论坛和博客两个阶段。网络图书馆学的兴起是图书馆界诸多方面的需求驱动的结果,有积极意义,也有负面作用,今后应加强引导,以利其规范发展,为图书馆学研究做出更大贡献。  相似文献   
22.
吴江 《图书馆学研究》2006,(3):85-87,84
本文论述什么是中文自然语言理解技术,详细说明如何理解,智能搜索引擎如何应用中文自然语言理解技术进行检索。  相似文献   
23.
图书馆学教育问题最突显的环节是图书馆学本科教育。本科专业招生难,专业名称变化频繁,本科教学泛化、老化、单一化,对本科教育地位认识的混乱,以及本科学生专业思想的不稳定等等,都是困扰图书馆学本科教育发展的现实问题。这些问题应该在改革发展中很好地理顺解决,而弱化、淡化图书馆学本科教育的观点是不可取的。  相似文献   
24.
信息法学是一门发展中的跨学科,其研究模式还处在探索的阶段。本文通过对已有成果的研究,分析了业已出现的基于传统法学的研究模式、基于信息管理学的研究模式、基于部门分支法的研究模式、基于实证分析的研究模式,对各种模式的优势和不足进行了系统分析。  相似文献   
25.
试用突变论分析图书馆学方法论的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章试图从突变论的角度分析图书馆学方法论的研究如何利用有利因素,促进图书馆学方法论研究的发展。  相似文献   
26.
本文在分析了我国图书馆学专业教育教学模式现状的基础上,以信息社会需求、培养目标、学科专业特征、教学理论为依据,提出改革办学理念、完善教育体制、重构课程体系、加强学科建设、改善具体教学模式和方法等建议。  相似文献   
27.
《中国图书馆学报》(1994-2005年)核心著者的测评   总被引:9,自引:0,他引:9  
姚红 《图书馆论坛》2006,26(5):30-33
依据发文量和被引量两个计量指标,利用综合指数法测评《中国图书馆学报》(1994-2005年)的核心著者。  相似文献   
28.
The first natural history collections opened to the public were inspired by a sense of curiosity and wonder about the products of nature. They were ‘cabinets of curiosities’ that offered a first-hand interaction between owner and visitors. Nowadays, these two facets of the museum experience—dialogue and wonder—have been lost, in part, due to the information overload coming via the media and the impersonal nature of the museum visit. This paper offers some reflections on the evolution of the museum visit, suggests some ways to rediscover this ‘sense of wonder’ and provides ideas on how to promote two-way communication with museum visitors. Two examples of exhibitions are offered as illustrations of the points discussed.  相似文献   
29.
“期刊学”不需要引号了——试论期刊学的学科成熟性   总被引:3,自引:1,他引:3  
期刊学是我国期刊界学术争鸣比较激烈的研究领域。利用学科学的基础理论分析 了期刊学的学科成熟性,认为期刊学已经具备学科的基本条件。  相似文献   
30.
近六年《江西图书馆学刊》载文、引文及作者分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
以《江西图书馆学刊》1998~2003年载、引、被引及作情况为研究对象,分析了载的数量、栏目和所占页数,引的数量、来源、语种和年代,载被引情况以及作的单位分布和作数量,从而反映出该刊近六年的栽情况及学术影响。  相似文献   
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