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晚清,＂以夷制夷＂外交策略大致孕育于19世纪60年代到70年代,80年代正式形成,特别是在甲午战争期间,晚清政府秉承＂以夷制夷＂外交思想,采取了＂联俄制日＂外交,即利用俄国和日本在华利益冲突,使之彼此制约,以达到抵制日本侵略,保护自己的目的。但是,由于清政府的腐朽,＂联俄制日＂不仅没有达到＂制日＂的目的,反而为俄所用,同其签订了《中俄密约》,为俄国扩大在华侵略打开了方便之门。 相似文献
53.
论文介绍《俄联邦图书馆事业法》、《俄联邦文献呈缴法》制定的社会背景、法律内容、实施效果和意义,以及与俄图书馆事业有密切关系的《独联体国家图书馆示范法典》等法律。指出在俄已基本建立起联邦、联邦主体、独联体国家三级的图书馆法律体系,它们与其它相关法律共同构成了图书馆事业的法律基础。 相似文献
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进入21世纪,全方位加速教育现代化成为俄罗斯国家创新发展战略的重要组成部分。作为教育现代化重要指征的高等教育国际化一直是俄罗斯努力推进的重要领域,而提升高校影响力、扩大留学生规模又是其中尤为突出的任务之一。但多极化世界中的俄罗斯与昔日的苏联已全然不同,必须探索新型路径方能实现扩大留学生规模的初衷。在国家战略统筹、多元主体协同推进的原则下,俄罗斯通过五大路径取得了吸引留学生的明显成效,不仅数量规模和经济收效并举,而且已成为世界主要非英语留学目的国之一。俄罗斯吸引留学生新型路径的探索因循服务国家战略的三大行动逻辑:服从多方位外交战略,采取区域差别化策略;服务创新经济战略,打造服务型留学产业链;依从文化复兴战略,加强"俄语世界"的国际理解与认同。我国国情与俄罗斯有相似之处,在扩大留学生规模、提升吸引留学生政策效能方面,俄罗斯的主张与探索具有启发性。 相似文献
57.
俄罗斯高等教育层次结构及学位制度的改革与现状评述 总被引：1，自引：0，他引：1
俄罗斯高等教育的层次结构在历史上有别于其他国家,苏联时期的学位制度亦比较独特.独立后的俄罗斯不论在高教层次结构还是学位制度上都进行了大力度的改革,以顺应教育国际化的总体趋势.本文在对苏俄学位制度的沿革进行历史梳理的基础上,着重评析20世纪90年代以来俄罗斯高等教育层次结构和学位制度方面的变革与趋势. 相似文献
58.
建立现代化的教育体系——谈现阶段俄罗斯的教育改革 总被引：5，自引：1，他引：5
为适应当今世界政治经济、科学技术的飞速发展和国家政治体制及经济体制的改革，俄罗斯开始全面实施教育改革。实行12年制普通教育，统一全国大学入学考试，增加教育拨款，提高教师的工青等首先被提到议事日程。 相似文献
59.
刘铁 《邢台职业技术学院学报》2008,25(5):98-100
柱文介绍美国和俄罗斯总统图书馆各自的特色、服务对象,在任总统的信息来源以及卸任总统的文物保存方式。 相似文献
60.
我国的一些优秀图书情报学专家的学术成就证明，有中国特色的高水平的研究，必须广泛借鉴东西方的学术思想，否则将导致学术研究中的片面性和片断性，难以形成完整的学术体系和科学思想，要批判地借鉴国外图书情报学流派，还必须克服固守传统和追随新潮这两种倾向。恰当地对待国外近代图书情报学的传统及其成果。 相似文献