智能写作评分系统在大学英语写作中的实证研究     

鲁艳辉  谭福民  彭舜 《现代教育技术》2010,20(6):56-58

研究使用调查和定量研究方法对智能写作评分系统在大学英语写作教学中的运用进行反思性分析。结果表明,学习者对该新的写作教学方法有较好的期待。利用智能评分系统写作进行训练,对于改变学习者写作策略有一定的促进作用。其中,男性学习者在训练后写作策略的转变显著性大于女性学习者。低分组的参与者在经过系统写作训练后,写作过程中的策略使用和水平有显著性的提高。  相似文献   

从《飘》看南北战争   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋晓博 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):30-31

《飘》通过对主人公郝思嘉的刻画,从侧面展现了美国南北战争始末以及南方人民在这场战争的命运与遭际。与北方的蓬勃发展相比,战前的南方表面华丽宁静,其社会制度却极其腐朽,经济落后,安于现状,注定在战争中失败,落后的奴隶制注定被新文明取代。可贵的是,作者是站在“反方”南方人的角度上,以人道主义的眼光展现了战争的残酷和社会制度艰难的裂变,值得人们思考。  相似文献   

当代东南亚国家高考制度发展经验及展望     

朱洋清 《比较教育研究》2010,(11)

东南亚国家高考制度经历了由殖民式体制到独立后的民族高考制度再到开放式体制的发展历程,既有早期东方教育传统的影响,也更多地印刻着宗主国教育制度的痕迹。研究东南亚国家高考制度的这种移植与吸纳互动、借鉴与创新交融,有助于了解国际高考制度的变革和走向。  相似文献   

学习型城市建设中电大数字化学习的社会保障     

张亚斌 《现代远距离教育》2010,(2):8-13

数字化学习是当今这个知识经济时代人们普遍看好和接受的学习方式,作为整个国家、社会知识经济发展的辐射中心,学习型城市的建设理所当然地要依赖这种学习方式,然而,在这种学习方式风靡城市的时候,为广大社区居民提供良好的数字化学习社会保障,就成为一个无法回避的严峻课题。基于此,本文提出,电大在参与学习型城市建设当中,一定要注意解决好数字化学习的体制机制保障、政策法规保障、服务平台保障、教学资源保障、居民需求保障、经费支持保障六个方面的问题,为此本文还根据北京、天津两个城市电大的有关实践经验,提出了自己的建设性建议。  相似文献   

课堂教学互动生成三层次过程结构的探究     

吴亚萍 《中学教育》2010,(5):34-38

“新基础教育”研究在对课堂教学互动生成的研究中,形成了关于教学互动生成三层次过程结构展开逻辑的认识,即教学过程中各学科共通层面的展开逻辑;各学科总体层面独特的展开逻辑;学科具体层面特殊的展开逻辑。它们共同构成了“新基础教育”视野下学科教学过程结构展开的逻辑体系。  相似文献   

中小学体育教师评价指标体系的构建     

张锋 《山东教育学院学报》2010,25(3)

通过调研发现,现行中小学主要从"德、能、勤、绩"四个方面对教师进行评价,不能体现教师工作的特殊性,更不能体现体育教师的工作性质。鉴于此,本文采用文献资料法、调查法、特尔斐法,结合中小学体育教师专业和学科特点,构建了体育教师评价指标体系,确立了体育教师评价指标体系的权重系数。  相似文献   

析魏晋南北朝孝文化的特征     

杨振华 《温州大学学报(社会科学版)》2010,23(3)

魏晋南北朝时期的孝文化有两大突出特征:一个是特别重视对以<孝经>为核心的孝道的研究和传播,主要表现在皇家重视学习、研究和传播孝道,学者对<孝经>等作了大量注解;另一个是在士族制度等因素的影响下,沿袭了汉代的"孝治天下",但更具有虚伪性.  相似文献   

明代藩王继承中的特恩现象     

袁斌 《温州大学学报(社会科学版)》2010,23(3)

随着藩王绝嗣等问题的出现,明代统治者以特恩的方式予以解决.但特恩藩王数量的激增导致明代宗室危机日益严重.嘉靖、隆庆和万历时期王室试图通过完善藩王继承制度来杜绝特恩.尽管这在一定程度上遏制了特恩的发展,但制度的根本缺陷使特恩现象始终成为明代宗室的一大弊端.  相似文献   

基于三层结构的实验室管理系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

方捷 《福建师大福清分校学报》2010,(5):60-66

随着高校实验室规模的不断扩大,传统的实验室管理模式已经不能满足当前实验室教学、科研等需求。该系统采用C#,My SQL 5.0 and ASP.net结合开发了基于三层结构的实验室管理系统。实践证明本系统是切实可行的,具有较高的灵活性、易维护性、安全性和可扩展性。  相似文献   

信息资源管理政策执行力影响因素研究——以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为例     

马海群  冯畅 《中国图书馆学报》2020,46(2):56-74

本文以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为样本,研究影响信息资源管理政策执行力的相关因素,以期提高信息资源管理政策执行效率,更好地指导和规范新的政策的出台和实施。基于信息资源管理政策执行力影响因素的特点,运用系统动力学原理,通过建模和仿真对政府信息公开的程度、执行人员的素质与能力、目标群体的结构与信息素质、配套政策的协同性、信息资源管理政策的明晰性和前瞻性这五个因素进行灵敏度分析,对比各系统参数值的改变对信息资源管理政策执行力的影响程度。研究结果表明,政府信息公开的程度对信息资源管理政策执行力的影响最显著,目标群体的结构与信息素质对信息资源管理政策执行力的影响较小且有限,其余三个因素均对信息资源管理政策执行力产生不同程度的影响。结合大数据时代的发展需求,对《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》的修订提出建议:推进政府数据开放,建立健全配套政策协同机制,完善政策规范和体系。提出信息资源管理政策执行力的提升路径:提高政府信息公开和数据开放的程度,加强执行主体协同与信息资源开发利用活动的评估工作,增强政策制定过程的科学性,提升执行人员的素质与能力。  相似文献