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101.
102.
将思想政治教育内容融入高校专业课程体系是其一项重要的建设与改革。系统工程课程是一门专业理论基础课,具有方法论特色。本文针对系统工程课程的特点,以培养学生的系统思维为出发点,从课程思政的教学目标、教学模式构建等方面探索具体的教学实践改革,以达到思想政治教育同专业知识形成协同效应。 相似文献
103.
在多处理器系统中，高速缓存的一致性协议是很重要的。一般有监听总线协议和基于目录的协议两种。而基于目录的协议又可以分为三类，各有一些缺点。本文提出了一个基于目录的高速缓存一致性协议的改进方案。 相似文献
104.
105.
László Csató 《Journal of Informetrics》2019,13(4):100975
Journal ranking is becoming more important in assessing the quality of academic research. Several indices have been suggested for this purpose, typically on the basis of a citation graph between the journals. We follow an axiomatic approach and find an impossibility theorem: any self-consistent ranking method, which satisfies a natural monotonicity property, should depend on the level of aggregation. Our result presents a trade-off between two axiomatic properties and reveals a dilemma of aggregation. 相似文献
106.
文章以全球卫星导航系统的时空基准为线索,从卫星导航系统原理及精准定位技术的实现出发,从时空关系、测轨测距、精准计时到时间同步等,综述了中国科学院为北斗卫星导航系统建设所依赖的时空基准技术所作的基础性支撑。 相似文献
107.
本文回顾了美国早期教育质量评定与推进系统(QRIS)的发展历程,介绍了质量评定与推进系统的基本构成要素及运作模型,并分析了其建设过程中面临的问题及未来走向。借鉴美国的经验,我们有必要夯实基础,协调发展,重视科学研究,加强各方协作,以进一步提升学前教育质量。 相似文献
108.
传统的高等数学考核评价制度普遍存在考核方式单一、重结果轻过程、重知识轻能力、重理论轻应用等弊端,它背离了高职高专教育的初衷,限制了学生个性的张扬和创新精神的培养,影响了教学质量的提高。因此,必须围绕高职高专院校人才培养方案和高等数学教育目标,加大在考核的内容、方式、成绩评定等方面的改革力度,构建了适合高等数学课程的多元化学生评价体系。 相似文献
109.
K. Dharini Amitha Peiris R. Brent Gallupe 《Decision Sciences Journal of Innovative Education》2012,10(3):389-412
A comprehensive conceptual framework is developed and described for evolving recommender‐driven online learning systems (ROLS). This framework describes how such systems can support students, course authors, course instructors, systems administrators, and policy makers in developing and using these ROLS. The design science information systems research approach was used to develop the framework. The ROLS framework incorporates both the cognitive and situative perspectives of the constructivist paradigm of learning. Research propositions are developed to highlight new research opportunities for these systems. The framework demonstrates how various components of an evolving ROLS can be integrated to provide potential benefits for all users. 相似文献
110.
本文基于"三个体系"建立带给档案工作的新变化,认为新时期的档案工作者核心职责可以实现由档案史料保存者、原始记忆坚守者、档案实体整理者、档案资源"守摊者"向历史记录传播人、历史文化研究人、档案信息提供人和档案工作"把关人"等方向拓展。 相似文献