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71.
大学教师科研业绩评价体系研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学教师科研业绩评价体系具有复杂性、特殊性等特点,建立具有激励导向、公正合理的大学教师科研业绩评价体系是很多学者一直探讨的问题。从定性、定量研究方法,指标体系建设及其分析方法等方面总结分析了国内学者对如何进行大学教师科研业绩评价问题的研究,概括了学者们针对当前评价体系提出的不足和改进建议。  相似文献   
72.
通过农科教一体化模式把农业科学研究、农业科技推广与农业实用人才培养紧密结合起来,以综合示范基地、农业流动总医院、农民培训中心、大学生创业孵化园四个载体,促使农业、科技、教育的有机结合形成一体,提高农民吸收和应用科技的能力,加速促进农类院校科技成果转移转化能力,搭建科技服务三农新平台。  相似文献   
73.
科技成果转化是联系渔业科技与渔业生产的纽带和桥梁,是实现"科技兴渔"的重要过程,科技成果转化率是反映科技成果转化效率的重要指标.拟从对中国水产科学研究院科技成果转化率的理论研究和实证分析入手,深入分析和评价"十五"期间水科院的科技成果转化率,为进一步研究渔业科技成果转化的评价体系与理论方法提供一些借鉴和参考.  相似文献   
74.
我国科技成果转化过程监测指标体系探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
加快科技成果转化已成为我国当前科技管理领域的重大任务之一,但当前我国对于科技成果转化过程的监测仍然不成体系,事实数据的匮乏已成为制定和实施有效的科技成果转化政策的重要障碍.为全面、系统地监测科技成果的转化过程及其绩效,本文在全面树立科技成果转化的概念及其分类的基础上,系统梳理了各类科技成果的一系列转化过程,并根据其转化过程的差别提出了一套动态监测科技成果转化效果的指标体系,最后探讨了该指标体系如何更好地应用于实践.  相似文献   
75.
对科技成果转化指标的监测问题进行了探讨和分析,并就现阶段如何开展科技成果转化监测工作,建立科技成果转化监测指标体系提出了建议.  相似文献   
76.
柳岸 《科学学研究》2011,29(8):1129-1134
 三螺旋是知识经济时代下一种大学-产业-政府密切合作、相互作用的创新模式。阐述了我国目前适用的三螺旋模型及三要素的角色、关系、相应的模式及产生的问题。基于该模型,分析了中科院科技成果转化中的做法及效果。指出了我国科技成果转化中存在的问题并给出建议。  相似文献   
77.
科技成果转化中的技术入股问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
赵捷  张杰军  汤世国  邸晓燕 《科学学研究》2011,29(10):1485-1489
 科技成果作价入股已经成为科技成果转化的重要方式。在调研的基础上,分析了我国大学、研究机构科技成果作价入股的现状及存在的问题,介绍了美国大学科技成果作价入股的经验,提出促进我国技术入股机制健康发展的建议。  相似文献   
78.
我国科技成果转化典型模式及影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技成果转化是一个复杂的知识转化、价值创造过程,直接影响了我国经济增长方式的转变进程。如何加速科学技术向现实生产力的转化,提高科技成果的孵化率亟需我国科研体系反思。针对目前我国科技成果转化的现状,对我国典型科技成果转化模式进行总结,构建了科技成果的转化链,分析我国科技成果转化中存在的影响因素并提出相关建议,对寻求提升科技成果转化率的突破口有一定的借鉴作用和指导意义。  相似文献   
79.
哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。社会科学成果的评价研究,引起了学术界与科研管理人员的浓厚的研究兴趣,彼此纷纷从不同的视角对社会科学成果评价体系进行了深入研究与探讨。当前,社会科学成果评价体系问题研究主要集中在建构意义、建构基础、建构原则、建构困境、理论框架等五个方面。从社会科学成果评价研究的发展轨迹来看,目前,经过学术共同体的集体努力,社会科学成果评价研究经过了一元化的定性评价或定量评价的阶段,逐步进入了采取多种评价指标相结合的、定性定量相结合的综合评价阶段。  相似文献   
80.
对科技成果进行评价,有利于促进科技资源的优化配置,有助于促进经济的发展。文章从评价主体、评价客体及评价中介(评价标准、方式、程序等)基本要素入手,全面比较、系统的分析了国外科技成果评价与我国科技成果评价的起源、评价机构和评价特点,能较为清楚地发现我国现行科技成果评价存在的问题,从而有针对性地给出我国科技成果评价制度的改革对策。  相似文献   
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