浅析英美刑法中的被胁迫行为     

刘吉如  刘斌 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):154-156

被胁迫行为是英美刑法中的一种合法辩护事由。只要符合一定条件构成被迫行为,就应免除行为 人的罪责(应处以死刑的叛国罪与谋杀罪除外)。本文通过对被迫行为免责的理论依据及成立条件的分析。论证 了其合理性,并进而揭示了其对我国胁从犯刑事责任立法的启发与借鉴意义。  相似文献   

抗战时期的贵州农村合作事业     

戴斌武  肖良武 《贵阳金筑大学学报》2004,(2):5-8

抗日战争时期，中国社会的政治经济重心暂时由东南一带向西南转移，对长期以来偏处一隅、封闭落后的贵州产生了极大影响，贵州农村合作事业在战时国家经济和行政手段的推动下，取得了长足的发展，为改善农业生产环境，提高农业生产能力，巩固后方经济做出了贡献。  相似文献   

2001-2002年四川省幼儿体操队员体质指标的分析     

夏成生 《西安体育学院学报》2004,(Z1)

通过对参加四川省幼儿基本体操表演大赛的运动员的体能测试,观测四川省幼儿体操运动员的体质与全国幼儿 的体质差异及四川省2002年与2001年的幼儿体质变化,从中为幼儿基本体操的研究及选材提供理论依据。  相似文献   

Differential effects of norm-referenced and self-referenced feedback on performance expectancies,attributions, and motivation     

Wendy McColskey  Mark R. Leary 《Contemporary educational psychology》1985,10(3):275-284

When feedback is provided to students in a norm-referenced manner that compares the individual's performance to that of others, people who perform poorly tend to attribute their failures to lack of ability, expect to perform poorly in the future, and demonstrate decreased motivation on subsequent tasks. The present study examined the hypothesis that the deleterious effects of failure might be attenuated when failure is expressed in self-referenced terms—relative to the individual's known level of ability as assessed by other measures. In this study, subjects received feedback indicating that they did well or poorly on an anagram test, and this feedback was described as either norm-referenced (comparing the individual's performance to that of others) or as self-referenced (comparing performance to other measures of the individual's ability). As predicted, compared to norm-referenced failure, self referenced feedback resulted in higher expectancies regarding future performance and increased attributions to effort. Contrary to expectations, attributions to ability were not affected. The implications of the results for the structure of academic feedback are discussed.  相似文献   

新近发现的廖仲恺藏书研究     

舒和新 《新世纪图书馆》2008,(3):90-92

论文介绍了皖西学院图书馆最近整理出的廖仲恺先生当年的藏书,并对其进行了分析研究,认为这些书籍是廖仲恺为参加留学生科举考试所研读之书,并且对其后来的实践活动产生过影响.  相似文献   

在高校体操教学中渗透快乐体育思想   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙思哲  蔺新茂 《湖北体育科技》2004,23(2):271-273

采用献法、访谈法和教学论证等方法，从快乐体育的本质和心理机制人手，结合当前高校体操必修课教学现状，对快乐体育思想在高校必修课教学中的运用进行研究，建议在继承传统教学体系优势部分的基础上，教师应转变观念，以素质教育和创新教育为导向，推行一整套“教师主导、学生主体、情感在线”的快乐体育教学目标、内容、方法和评价体系。  相似文献   

“朝邑二韩”其人其诗     

严安政 《渭南师范学院学报》2008,23(1):44-46

陕西历史上著名的“朝邑二韩”韩邦奇、韩邦靖兄弟．不仅是奋不顾身为民请命的封建官员，而且是有一定成就的诗人。  相似文献   

体操技术动作教学与多媒体的应用     

全彦秀 《通化师范学院学报》2004,25(8):97-98

通过对体操动作特点的分析，在常规教学的基础上运用多媒体技术，可以对体操教学起很大的辅助作用。  相似文献   

关于等差和等比数列的性质及其应用     

全生寅 《青海师专学报》2000,20(3):29-32

对等差和等比数列这个古典代数学的基本内容作了一些较深入的探讨，得到了一系列非常有用的结果，并通过典型例题说明了它们在有关方面的应用。  相似文献   

秦巴地区中学生掌握体育与健康基础知识的调查分析     

王峰 《北京体育大学学报》2007,30(8):1110-1111,1114

采用问卷调查的研究方法,对秦巴地区63所高中4012名在校学生进行了体育与健康基础知识六个方面的调查,结果表明:由于学校领导对体育与健康教育课的重视程度不够、承担《体育与健康》教育课的教师自身能力有限等原因的影响,学生掌握较好的是卫生知识,其次是运动常识,而营养知识、运动损伤预防知识尤为欠缺,为此笔者提出了五点切实可行的建议.  相似文献