全文获取类型
| 收费全文 | 4491篇 |
| 免费 | 62篇 |
| 国内免费 | 67篇 |
专业分类
| 教育 | 3208篇 |
| 科学研究 | 683篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 106篇 |
| 综合类 | 212篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 408篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 31篇 |
| 2021年 | 76篇 |
| 2020年 | 102篇 |
| 2019年 | 101篇 |
| 2018年 | 50篇 |
| 2017年 | 44篇 |
| 2016年 | 63篇 |
| 2015年 | 118篇 |
| 2014年 | 313篇 |
| 2013年 | 414篇 |
| 2012年 | 423篇 |
| 2011年 | 417篇 |
| 2010年 | 228篇 |
| 2009年 | 209篇 |
| 2008年 | 244篇 |
| 2007年 | 342篇 |
| 2006年 | 288篇 |
| 2005年 | 261篇 |
| 2004年 | 244篇 |
| 2003年 | 188篇 |
| 2002年 | 149篇 |
| 2001年 | 114篇 |
| 2000年 | 84篇 |
| 1999年 | 34篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 20篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有4620条查询结果，搜索用时 328 毫秒
71.
谭焕新 《渭南师范学院学报》2011,(8):27-29
在因特网时代,网络资源可以提高翻译效率。通过对翻译软件、论坛（BBS）和新闻组的研究,网络翻译可帮助查单词和词组,并减少拼写和语法错误,进而提高翻译的质量。但因特网并不是万能的,也具有自身的缺陷,翻译工作者在使用因特网辅助翻译时应该趋利避害。 相似文献
72.
73.
74.
张弘强 《泰州职业技术学院学报》2011,11(2):47-48,51
在科技高速发展的今天,学校运用高科技手段进行教学,已成必然。作为一名教育工作者,特别是一线体育教师,一定的语言表达艺术水平,是必备的基本功。语言艺术的运用,直接影响到教育教学质量。文章就体育教师的语言能力运用,提出一些想法和做法。供大家在今后的教学中参考和借鉴。同时还须提醒各位教师语言艺术能力不但缺不得,更需要大力加强训练并不断提高。 相似文献
75.
针对目前英语口语教学在高职教育中的重要性,辽宁工程技术大学经济管理学院提出了＂双向互动式＂英语口语教学模式及其相应的评估体系。该模式是以口语技能训练为导向,以学生参与为中心,采用了师生互动的教学模式。通过对该模式的绩效研究,证明了该模式与传统的英语口语教学模式相比有着极大的优势。 相似文献
76.
文章探讨了基于SCORM标准的文献学习资源元数据解决方案,并依据此方案对文献资源和元数据打包,实现了文献资源文件与元数据的绑定。设计开发文献资源管理系统,实现IMS资源包文件的自动导入、元数据自动标引等功能,提高了用户对文献学习资源的管理能力和使用效率。 相似文献
77.
刘越峰 《内江师范学院学报》2011,26(1):41-44
北宋仁宗庆历前后是中国学术史上重要的转折期,这一时期学术和散文的互动表现尤为明显。欧阳修处于学术-散文互动模式的中心位置,其独特的学术理念影响到了他系统而深刻的散文创作理论,对同时代的散文创作起引导作用;他坚持学术与文学并重的选材标准,为促进学术和散文的共同发展起到了重要作用;他选定苏轼为继承者,为中国散文的可持续发展奠定了基础。 相似文献
78.
鲁杰爽 《宁波职业技术学院学报》2011,(5):9-11
研究并设计实现了闭环温度控制装置,对其硬件电路和控制软件设计进行了介绍。实验表明．该温度控制系统升温迅速,温度控制准确。 相似文献
79.
王雷雷 《柳州职业技术学院学报》2011,11(3):78-81
当前各类高职院校＂计算机辅助设计——Rhino软件＂课程普遍推崇理实一体化教学,然而在实施过程中也遇到了各种问题,因为理实一体化、Rhino软件、高职院校的学生都有其个性化的特征,因此,对于理实一体化这种优越的教学模式,不能不加分析的拿来就用,应该通过对这些特征的分析,立足院校自身的特点,切实实现理论、实践相结合。 相似文献
80.
面向IT产业需求 培养高职软件技术人才 总被引：1，自引：0，他引：1
调研表明，我国IT产业紧缺大量的生产一线的软件技术人才。高职院校担负着为IT业培养输送应用型、技能型软件专才的重任。为适应IT行业职业与软件岗位需求，探索高职院校软件技术人才培养课程体系和培养模式。 相似文献