首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12783篇
  免费   79篇
  国内免费   122篇
教育   2561篇
科学研究   508篇
各国文化   6篇
体育   8783篇
综合类   597篇
文化理论   14篇
信息传播   515篇
  2024年   13篇
  2023年   77篇
  2022年   100篇
  2021年   74篇
  2020年   143篇
  2019年   50篇
  2018年   71篇
  2017年   91篇
  2016年   128篇
  2015年   192篇
  2014年   846篇
  2013年   810篇
  2012年   1202篇
  2011年   1152篇
  2010年   1052篇
  2009年   924篇
  2008年   1304篇
  2007年   660篇
  2006年   760篇
  2005年   670篇
  2004年   735篇
  2003年   653篇
  2002年   395篇
  2001年   298篇
  2000年   386篇
  1999年   35篇
  1998年   32篇
  1997年   24篇
  1996年   36篇
  1995年   13篇
  1994年   21篇
  1993年   14篇
  1992年   9篇
  1991年   6篇
  1990年   3篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
71.
世界纪录     
《新体育》2004,(2):29-29
12月11日 第八届中国象棋世界锦标赛在香港结束,中国选手许银川获得男子个人冠军,中国队赢得团体冠军。郭莉萍夺得女子个人赛冠军。 12月16日 俄罗斯队在罗马举行的第15届世界女子手球锦标赛决赛中,以30比  相似文献   
72.
2006年2月1日,日本乒协正式宣布了参加不米梅世界锦标赛团体赛的选手名单,男队代表选手为:松下浩二、吉田海伟、水谷隼、岸川圣也、高木和卓:女队代表选手为:福原爱、金泽浪希(中文名满丽)、平野早矢香、福冈春菜和藤沼亚衣。  相似文献   
73.
通过对"2001年全国青年男子篮球联赛(朝阳赛区)"共计15场比赛的临场技术统计数据进行分析和对比,反映我国北方青年男子篮球队在比赛中技战术运用的现状,探讨各队之间的共性与个性,供研究和训练参考,同时对北京体育大学校男篮代表队现状与发展对策提出建议.  相似文献   
74.
乒乓球比赛记分制的改革带来了规则、规程在执行中的变化,由局数、分数、发球为主要改革环节的11分制,使乒乓球竞赛规则在原来赛制中形成的时间、节奏、技术、战术、强度等规律,在新规则、规程执行中受到限制。  相似文献   
75.
76.
辛京华 《乒乓世界》2003,(4):i014-i014
一个月没摸过球,伊藤繁雄好像一下没了感觉,他更加勤奋地训练。放学后的那点练习时间是远远不够的,可送晚报又是他无法推掉的任务,否则他不仅会受到父亲的责骂,还会辜负母亲和姐姐的委托。没有充足的训练时间,使伊藤很是头痛,他想:如果能在有父亲在场的比赛中获胜,那就可以得到父亲一定程度上的认可,那样可能父亲就不会再责备他了。  相似文献   
77.
此统计数字截至2002年1月天津国际乒联巡回赛总决赛此表格为国际乒联职业巡回赛总决赛成绩统计数字化de职业巡回赛@姚振绪  相似文献   
78.
《乒乓世界》2003,(7):25-25
中国乒乓球男队 单打技术资料 2000年2月 河北·正定 张晓莲:瓦尔德内尔在赛场上提袜子时心里想些什么,我们也能猜个八九不离十。[发球] 以正手侧身位发侧上、下旋为主,落点基本到对方的反手位、侧身位及中间或正右方短球,易出台,有长球配合,旋转较强,侧旋发直线皆为上旋。反手半高抛侧上、下旋发球为辅,多是右方短  相似文献   
79.
反戈向旧主     
邹俊杰 《围棋天地》2005,(23):59-59
今年的围甲联赛,四川队与香港队的积分都很靠后,双方为了保级都是拚尽全力。本轮四川派出联赛最昂贵的外援——“围棋皇帝”曹薰铉。而曹薰铉曾是两年前香港队冲甲的头号功臣。可见四川队对这场比赛全力争胜的决心。颇具戏剧性的是,虽然香港队的主将拿下了四川队的王牌,但另外三盘居然全军覆没。  相似文献   
80.
在教学实践中,我们以教育部<普通高等学校体育教学指导纲要>为指针,以"健康第一、以人为本、发展特色、创造精品"为该课程建设的指导思想,在加强乒乓球教学科研、理论与实践教学的同时,注重课外体育资源的开发,扩大课程范围,以终身体育为指导,采用了多种教学方法和手段,形成了多种教学模式,构筑了校园乒乓和体育文化,从而使学生加深了对体育的了解,提高了体育参与意识,增强了学生的锻炼兴趣,有效地提高了学生的体育综合能力,完美地实现了学生由热爱到融入到享受体育的最佳过渡.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号