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81.
从应用型本科数控技术课程教学的师资投入、教学安全、教学效果、教学效率和数控工艺体现五个方面,综合分析传统数控技术教学模式和基于计算机仿真技术的数控教学模式的优缺点。结合实际教学,提出基础理论知识以计算机仿真模拟教学为主、数控工艺部分以传统机床实际操作为主的教学模式,从而满足应用型本科数控技术教学的要求。  相似文献   
82.
《第二课堂(小学)》2011,(12):F0002-F0002
四川音乐学院,中国九大音乐学院之一,是教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。学院菜有19个专业教学系(院),17个专业,77个专业方向,拥有音乐学、美术学各专业硕士学位授予权。  相似文献   
83.
信息检索课程是应用型本科人才建设的重要环节,是增强人才创新力和专业竞争力的重要手段。本文从南京工程学院材料专业信息检索课程的教学实践出发,针对教学组织、教学方式和教学内容等方面的不足之处,从课程设置、上课形式、师资配置、考核方式和授课内容等几个方面进行了探索和思考。在总结经验的基础上,初步形成了一套行之有效的提高材料专业学生信息检索能力的培养模式,取得了较好的教学效果。  相似文献   
84.
校本培训在转型期本科院校仍是一种促进教师专业发展的途径。本文采用问卷调查法对广西科技大学医学院专任教师从教师基本情况、校本培训现存问题、培训需求三大方面调研,以探讨学院转型时期校本培训的对策。  相似文献   
85.
1983年6月,厦门大学首开广告学本科专业。目前国内开设广告学专业的院校已增至300多家,其中既包含以厦门大学、中国传媒大学、武汉大学等为代表的地处经济较发达地区的老牌传统院校,也包括像九江学院这样地处经济欠发达地区的新建本科院校。  相似文献   
86.
新建地方本科院校的大学生就业问题日益凸显,创业成了一部分学生选择就业的方式。目前新建地方本科院校大学生创业还存在学校创业教育不足、学生自身能力不足、政府及家庭支持力度不够等问题。因此,学校应加强对大学生创业教育的培养,政府要优化创业环境、加大政策扶持力度,大学生应提高自身的创业素质,各创业主体应积极构建大学生自身、高校、政府和家庭四位一体化的创业体系,为大学生创业提供保障。  相似文献   
87.
地方本科院校在构建现代大学制度的过程中,要运用哲学思维,从关系的角度来系统分析和整体把握,找到切入点和落脚点。在坚持共同内核和突出个体特征之间保持张力,在优化内部治理与推进外部治理之间互动耦合,在遵循育人规律和彰显办学特色之间兼顾统筹,在展示现代性与确保有效性之间切合匹配,在追求应然价值与解决实然困境之间缩小裂痕。  相似文献   
88.
20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。"十五"以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还有存在问题,尚需不断完善,因此探讨新建本科大学存在的问题及其解决方法,具有十分重要的意义。  相似文献   
89.
通过对山东省七所新建本科院校进行问卷调查,运用SPSS19.0软件对数据进行分析,指出了目前大学生存在的问题,即对职场定位缺少认识,欠缺工作所需要的能力,学生素质与企业所需人才之间不对等。针对大学毕业生存在的就业问题,从高校、社会、大学生自身三个层面提出了建议,旨在提升大学生的就业能力。  相似文献   
90.
为满足中国当前快速发展的环境保护事业需求,环境专业作为新兴交叉学科,亟须构建一套有效、科学的本科知识体系,为社会输送人才。结合环境科学本身的内涵与特征,提出了环境专业"D12"知识体系的构建思路,并以北京大学环境科学与工程学院为例,探索设计了一套具体的必修核心课程体系。  相似文献   
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