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61.
应用张力为等在体育科学常用心理量表评定手册上编写的竞赛失败应对量表问卷对武汉体育学院体育舞蹈专项大学生竞赛失败的应对方式进行调查,并对不同年级、性别、参赛次数、不同舞种及不同应对方式的选择使用程度上进行对比分析.结果表明:不同群体的体育舞蹈专项大学生在竞赛失败后应对方式的使用上存在差异,体育舞蹈专项大学生在竞赛失败后的应对方式排序依次是解决问题、情绪求助与宣泄、回避与幻想、容忍与失助性反应. 相似文献
62.
63.
作为一项兼具肢体美与艺术美的新兴体育形运动,体育舞蹈以其丰富多彩的肢体动作吸引着儿童的注意力,并促使其充分展现出自然的表现力。体育舞蹈是幼儿表现力展示的诱因,而表现能力的激发则是体育舞蹈教学的成果之一。因此,对于幼儿表现能力的培养既是体育舞蹈教学的目标,又是幼儿成长过程中的内在要求。 相似文献
64.
吴文博 《安徽职业技术学院学报》2015,(3)
文章在阐述了体育舞蹈的内涵及其美育功能的基础上,针对当前高校体育舞蹈教学存在的重技能教学、轻素质培养的现象,提出了在体育舞蹈教学中有效发挥其美育功能的策略。 相似文献
65.
刘鑫 《湖南科技学院学报》2011,(12)
体育舞蹈的创编,无论是在教学、训练,还是在表演和比赛中都占有十分重要的位置。本文从体育舞蹈创编理论、研究现状、原则、要素,以及目前高校体育舞蹈创编能力培养中存在的传统的体育舞蹈教学方法制约了创编能力的培养、体育舞蹈创编只是简单的动作堆砌、教师能力的欠缺、高校体育舞蹈课程设置对学生创编能力培养的制约,几个方面浅谈了几点个人看法。 相似文献
66.
随着高校体育教学改革的深入发展,学生综合素质的培养越来越被高校所重视。体育舞蹈具有较高的审美价值和健身价值,它借助人类多元化的艺术表现形式去塑造多重的艺术形象,可有效培养学生的综合素质。作者立足高校舞蹈选项课的教育现状,提出在武汉理工大学华夏学院教学实践中的反思,以使舞蹈教学更适应当前的体育教学改革发展。并为培养终身体育意识开辟新的途径。 相似文献
67.
文章应用问卷调查法、文献资料法等,对常德市城区男子体育舞蹈运动现状进行了调查。结果表明：常德市城区男子体育舞蹈运动开展现状不理想;学习环境和气氛及体育舞蹈指导员的缺乏、男女教练比例失调、周围环境影响等是阻碍体育舞蹈运动发展的因素。培养男子体育舞蹈运动兴趣、转变思想观念、加大宣传、加强组织,将促进常德市男子体育舞蹈运动的发展。 相似文献
68.
本文从长沙市体育舞蹈专业高考培训相关的学生、学校、社会等角度出发,设计调查问卷,对湖南星梦艺术培训学校的现状进行了调查与分析。根据调查结果现状,本文提出了相应的建议,旨在为湖南星梦艺术培训学校的发展提供参考意见,进一步促进长沙市岳麓区体育舞蹈专业高考培训学校的发展。 相似文献
69.
在"以人为本"的科学发展观指导下,我国高等教育更加注重学生的发展,并以此为目的提出了更进一步的课程资源开发要求,课程内容资源的开发随之成为了高等教育的重要发展方向[1]。尽管体育舞蹈课程在我国高等教育领域中出现的时间较短,但发展速度不容小觑,国际化的发展趋势也使其在全民健身方面的作用愈加凸显,对高校学生的全面发展具有十分重要的现实意义。体育舞蹈课程的内容直接影响并制约着课程的设置及内容的安排,如何实现对体育舞蹈课程内容的资源开发,是当下我国高等教育发展需要关注的重要课题。 相似文献
70.
程帅 《思茅师范高等专科学校学报》2015,(3)
采用文献资料法、专家访谈法,对在新疆如何在全民健身中推广、继承和发展维吾尔族传统体育舞蹈的现象进行研究。结果显示：新疆的社区体育活动中,大部分健身活动还是现代广场舞曲,具有民族特色的维吾尔族传统体育舞蹈在广场活动中的推广还很欠缺。有政治方面的原因,还有一些历史原因。相比之下,参与广场舞的汉族群众居多,城市少数民族群众受制于宗源文化、社会发展,城市可利用空间以及个人喜好等,参与的积极性和热情度不高;但在南疆维吾尔族杂居的人群却参与度较高,他们喜爱本民族的文化,愿意继承和发扬下去;此外,民族项目正面临着传承人不足,保护措施不普及等亟待解决的问题。发展的对策是：利用宣传民族传统体育文化;培养和发展具有民族优势的传承人;通过大众传媒宣传和培养专业社会体育指导员,积极开展活动,弘扬民族传统文化,促进新疆的民族团结和社会的长治久安。 相似文献