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991.
温亚丽 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(6):240-242
学生课业负担过严重影响学生身心发展,不利于提高民族素质。在我国六十多年的教育发展过程中,减轻学生过重课业负担一直是受到党和国家教育行政部门高度关注的大事,出台了许多减负政策,对于减负机制的形成起到了积极的影响作用。但是,减负工作仍任重道远。 相似文献
992.
993.
文章分析了淮安市高职院校专业结构与产业结构的适应性,认为现有专业存在关联度较大、适应度不足、更新相对滞后的问题,提出专业结构调整优化的对策和建议。 相似文献
994.
近几年来，随着经济社会的发展和人民群众对学前教育日益增长的需求，我局越来越重视幼儿教育工作，并把它作为巩固和提高九年义务教育．水平、提高国民整体素质、实现全面建设小康社会的最基础最重要的一个环节，进一步加强幼儿教育工作，发展幼儿教育事业。 相似文献
995.
小学生学业评价是对学生学业水平的客观描述,既关注知识和技能的理解掌握,又关注情感、态度、价值观的形成与发展,是新时期基础教育课程改革的主流话题。教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出:"要全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生 相似文献
996.
997.
九十年代，为了适应国内外形势的需要，我国对外贸易进入实施“大经贸战略”的新阶段。随着我国对外贸易的发展，将逐步建立起完全适应社会主义市场经济要求．并符合国际通行规则的外贸体制、逐步形成优势互补、协调共进的全国经济贸易新格局．带动整个国民经济高速度、高质量、高效益的发展 相似文献
998.
审美教育是一种感性的情感体验，是自然美、艺术美和社会美的交融，对于陶冶人的情操和审美情趣，提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力，促进人的全面发展具有不可缺少的重要作用。在传统教育观念中，美术课又称为“图画”课，由于这种学科本位化的狭隘教学观，束缚了教师的思维，因此，美术教师要根据新课程理念的要求，改变美术就是教学生绘画的传统教育观念，积极进行美术教学改革，采用灵活多样的教学方式，在美术教学过程中始终贯穿审美教育的理念，为学生的健康成长打下良好的基础。 相似文献
999.
1000.
贯彻实施义务教育法,全面提升我市义务教育水平,是我市教育战线当前和今后一个时期的根本任务。而完成这一根本任务,重点应该放在推进义务教育均衡发展上。这既是法律赋予政府职能部门的职责,也是促进社会公平,建设和谐当阳的必然要求。 相似文献