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1.
季彬 《湖北教育》2007,(1):35-35
贯彻实施义务教育法,全面提升我市义务教育水平,是我市教育战线当前和今后一个时期的根本任务。而完成这一根本任务,重点应该放在推进义务教育均衡发展上。这既是法律赋予政府职能部门的职责,也是促进社会公平,建设和谐当阳的必然要求。  相似文献   
2.
季彬 《湖北教育》2006,(1):26-26
2005年以来,当阳市积极筹集资金,认真落实贫困学生“两免一补”工作。具体做法是: 一、领导重视,把“两免一补”作为德政工程来抓。一是出台文件。2004年12月,市政府办公室批转了市教育局等7部门拟定的《当阳市贫困学生助学工程实施意  相似文献   
3.
季彬 《湖北教育》2004,(14):36-37
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的重大战略思想、教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用,促进教育全面、协凋、可持续发展,不仅是教育发展的内在要求,更是经济社会发展的客观要求。因此,必须坚持以科学发展  相似文献   
4.
数学课堂教学中精心设计的数学问题是推动学生思维发生、发展的关键。本文首先阐述数学教学中课堂提问存在的问题,其次阐述设计数学问题要注意的问题,最后阐述实施课堂提问应注意的问题。  相似文献   
5.
如果把诚实守信比做外文。缩写”,那么“展开”来就是真诚、实在、守诺、讲信用,对待同胞、同志、同仁、同伴,家人、友人、成年人、未成年人皆应如此。诚实守信,“国际通用”,每个国家的人民都信奉于斯,我们中华民族亘古以来就讲诚实守信,待人真诚、开诚布公、童叟无欺、诚则灵之类的词.我们耳熟能详。  相似文献   
6.
2007年元月,当阳市全面启动义务教育经费保障新机制改革.经过两年的不断完善,义务教育经费保障新机制已经初步建立.实施义务教育经费保障新机制,减轻了农民负担.规范了学校财务管理.减轻了学校在经费上的压力,推动了义务教育健康发展,同时也暴露出一些亟待解决的问题.  相似文献   
7.
数学课堂教学中精心设计的数学问题是推动学生思维发生、发展的关键.本文首先阐述数学教学中课堂提问存在的问题,其次阐述设计数学问题要注意的问题,最后阐述实施课堂提问应注意的问题.  相似文献   
8.
本文结合淮安供电公司地下停车库深基坑施工,通过汇总施工方案、施工过程、监测教据间相互联系的时间关系,分析了相应的施工工况与周边建筑物及环境保护的关系,以期能为今后类似工程提供借鉴.  相似文献   
9.
季彬 《湖北教育》2010,(2):19-19
2009年11月6日,在河北省邯郸市召开的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,新任教育部部长袁贵仁提出了两个“重中之重”,并对全国义务教育均衡发展给出了“路线图”和“时间表”,社会各界对此充满了关切和期待。当前,我国教育事业正从以规模扩张为主要特征的外延发展阶段向以质量提升为主要特征的内涵发展阶段转变,内涵式发展将是教育均衡发展的基本方向。  相似文献   
10.
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的重大战略思想。教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用,促进教育全面、协调、可持续发展,不仅是教育发展的内在要求,更是经济社会发展的客观要求。因此,必须坚持以科学发展观为指导,推动教育事业健康发展。协调发展是教育发展必须遵循的基本原则,是保证社会全面、协调和可持续发展的基础。协调发展包括教育与经济社会的协调发展,各类教育的协调发展,各种教育形式的协调发展,各种层次教育的协调发展,区域教育的协调发展等内涵。  相似文献   
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