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31.
教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现,是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。 相似文献
32.
在全球经济一体化、世界逐步步入知识经济的今天，人力资源开发、人力资源管理已经被社会所高度重视。然而，人们对人力资源能力建设问题的认识还很不够。实际上人力资源开发、人力资源管理对国家、地区、乃至企业发展所起到的促进作用，相对于人力资源能力建设所起到的作用具有相当大的局限性。因此，我们必须要对人力资源能力建设给予高度的重视和科学的研究。 相似文献
33.
外事是高校工作的重要组成部分,外事服务于内事.外事以内事为依托,内事通过外事求发展.开展国际交流与合作,要广开渠道,更要苦练内功.唯有如此,才能形成内事外事互联互动,促进学校工作再上台阶. 相似文献
34.
杨嵩 《黄河之声(科教创新)》2016,(14):41-43
良好的音乐课堂教学除了需要教师要具有扎实的专业理论基础和较高的专业技能水平(内功)之外,还必须不断的学习先进的教学方法和教学手段(外功)运用其中,"内功"与"外功"兼容并蓄、相辅相成,才能出色的完成当代音乐课堂教育教学工作,上出真正高水平的优质音乐课. 相似文献
35.
在社会价值失范、规章制度异化和工具理性猖獗的影响下,师德观已呈现背离生命的取向,为使其回归生命,教师亟待以扎实学养、立德树人和生命自觉为指引重新修炼师德。这一过程需要历经安身立命、教学相长、精神澄明和德福一致的四重境界以实现生命的提升与超越。 相似文献
36.
冯铮铮 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(9):44-46
20世纪60年代,知识管理的理念产生.随后的几十年,知识管理在西方受到了理论上和实践上的重视.20世纪90年代中后期,我国紧随世界潮流掀起了知识管理研究的热潮.从大学这个产生和传播知识的重镇出发,关注其中高智商成员,揭示大学及其成员进行知识管理的重要性.重点探讨大学知识管理和大学中成员个人知识管理方面现存的问题,并提出改善和解决部分问题的建议. 相似文献
37.
俞文钊 《绵阳师范学院学报》2003,22(4):1-3
现代组织中仅有个人素质的提高是不够的,需要积极提升组织的素质,提升整个组织的素质就要建立一种新型的组织--学习型组织.学习型组织的学习内容,就是圣吉提出的五项修炼,也是领导者必须掌握的五项技能.学习型组织的理念与中国传统文化有着至深的渊源与高度的相通之处,我国不同时期也曾开展过“企业文化“、“凝聚力工程“等声势不凡的活动,这对组织素质的提高有一定的作用,但要实现江泽民同志关于建设学习型社会的构想,中国的企事业组织还面临着一些亟待考虑和抉择的问题. 相似文献
38.
我今天讲的题目主要在策略方面,也就是说一个公司的高层领导,怎么样去运用“五项修炼”这个工具,来决定公司的战略跟策略。我们都知道,高层领导的学习是非常困难的一件事情,不太像一般的技能上学习, 相似文献
39.
40.
民间有这样的笑话:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子杀人,这辈子教语文。这句话虽有些言过其实,但也的确道出了我们语文教师的辛苦,同时折射出语文教师的无奈。不仅如此, 相似文献