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111.
苗青 《科技风》2012,(6):234
如何在学制教育四年内完成技术工人十年的成长之路,我们经过多年实习教学方法的积极探索,取得了较好的教学效果.技术岗位是一个知识技能型的岗位,它不仅要求劳动者的知识结构向宽基础复合型、应用性的方向发展,而且要求劳动者为能跟上生产技术和工艺的快速变化,具有一定广度和深度的专业知识,具有不断自我更新的能力.我们通过生产实习教学满足岗位要求,使学生获得综合训练对培养学生的实际工作能力具有十分重要作用.在生产实习教学中一个专业要经过相近多工种实训,不同专业通过相应层次的实习训练,将工艺知识渗透其中,达到相应级别综合技能  相似文献   
112.
张凤民 《时代教育》2010,(9):175-175
生物教学改革是教学理念的转变和生物课程的改革。它包括师生角色的转变及教学资源、手段、方法和教学模式的改革。传统的封闭式教学向开放的自主性教学转变的前提是教学观念的开放。实现开放式生物教学关键是教学方法的开放。生物教学资源的开放性是实现教学模式开放的途径。  相似文献   
113.
综合训练阶段的关键环节是试卷讲评,通过试卷讲评查缺补漏,总结规律,积经验等。因此,上好讲评课是高三学生综合训练阶段最重要的环节。原则——调整复习心态,克服考前焦虑浮躁、盲目随意、乱抓资料、学教脱节、环节错位等行为状态。前提——超前限时训练。关键——关注"八个方面":主观题设计特点的说明,考查内容要求层次的阐释,"双基"典型错误的分析,不同解题方法的展示,思维受阻原因的探究,同类重点问题的补充,思维多余回路的剔除,新颖问题背景材料的提供。策略——回扣课本考题(高考题):课本的使用应该贯穿到高考复习的始终,考前应多做近年的高考题。  相似文献   
114.
阐述了依法治国是实现党的领导的途径,从历史和现实两个方面进行分析,指出党的领导是依法治闰的前提和保障:从依法治国的客观要求去分析,认为依法治国对党的领导具有规范和制约作用。  相似文献   
115.
姜华 《编辑之友》2006,(2):25-27
出版业现在还停留在产品中心论阶段,现在谈内容为王或营销为王,都还是围绕产品展开的.说内容为王,强调的往往是产品的高品质和如何好,对于是不是适合读者却没有认真考虑过.很多时候,编辑在作选题的时候心中往往是臆断读者市场,而这个臆断的读者市场与现实的读者市场是有差异的,差异越大,失败的可能性也越大.实际上,在考虑读者的情况下组织产品生产,不应该以编辑的喜好为标准,而应该以是否适合读者作为评判的前提.  相似文献   
116.
论用期刊影响因子评价论文作者的逻辑前提与局限性   总被引:10,自引:0,他引:10  
刘勇 《编辑学报》2006,18(6):464-465
目前,用期刊的影响因子取代论文的实际引用次数来评价作者或科研成果,是一个争议的问题.从影响因子的概念、应用于评价的前提条件和其局限性等方面入手,分析采用期刊影响因子来评价论文作者可能存在的问题,为合理地将影响因子作为科研绩效评价工具提供参考.  相似文献   
117.
通过对电子商务环境下的消费者信任(简称在线信任)研究的梳理,回顾在线信任的形成过程,即网络消费者经历的从缺乏信任到初始信任、再到高度信任的过程.阐述影响在线信任的5种前提要素,即了解为基础的信任、认知为基础的信任、算计为基础的信任、制度为基础的信任与个性为基础的信任.说明在线信任的2种类型,即在线最初信任与持续信任,并分析5种前提要素对最初信任与持续信任的影响.网络零售商如果要吸引消费者到网站购买、保留消费者重复购买,就要重视信任的建立,包括最初信任与持续信任,可以考虑通过5种前提要素来实现.  相似文献   
118.
前提"(presupposition)作为一种语用推论,以实际的语言结构意义为根据,靠逻辑概念、语义、语境等推断出话语的先决条件。从语用的角度来看,前提具有两个特征,即前提的合适性和共知性。英、汉语用前提的差异性主要体现在时态、语态、指示语等方面。  相似文献   
119.
把握党"正确决策"与"工作成功"的关系,必须理解正确决策事关党和国家的命运前途。党的几代领导人运用创造性的理论做出一系列正确战略决策,取得了中国革命和建设的伟大胜利和辉煌成就,深刻说明和论证了"正确决策是各项工作成功的重要前提"。  相似文献   
120.
图书策划是出版社的核心工作,是一切工作的前提.一个出版社是否有发展潜力,最关键是要看这个出版社的选题策划能力如何.只有策划出好的图书,才能谈得上有好的发行和推销.目前,有相当一部分大学出版社体制比较僵硬,没有培养过硬策划编辑的氛围和政策,造成图书策划能力低下.我国加入WTO之后,尽管有了较为宽松的政策和环境,但更有必要就大学出版社的图书策划结构性和方向性进行探讨,才能有效地使这些大学出版社摆脱目前的困境.  相似文献   
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