干线之梦何时圆？     

《航空档案》2005,(6):20

在上海飞机制造厂大场机场的一角，停放着我国自行设计制造的大型客机运10，任岁月流逝，风吹雨淋……  相似文献   

合理推想,学文明理——《船长》教学片段与反思     

巢红方 《小学教学研究》2014,(9):87-88

苏教版语文第十一册《船长》一课中写了“诺曼底”号遇险时，船上的人群疯了般逃窜，场面一片混乱。这时，船长和大副有一段简短的对话，对话快结束时船长说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他!”语文课上到这儿，我班有个思维活跃的男生提了个问题：“假如真有男人走在了女人前面，船长会不会真的开枪打死他？”  相似文献   

十一年福建语文高考自主命题特点与遗憾     

谢贵荣 《福建基础教育研究》2015,(4):31-33

十一年福建高考语文自主命题具有时代感浓烈，人文性突出，语文味十足，闽派语文特色鲜明，注重理性思维品质和创新超越，助推高考改革等鲜明特点。但同时，也存留下“命题素养堪忧”等遗憾。  相似文献   

课程管理与评价的大数据应用 ——北京市十一学校智慧校园的经验     

王学男  宋衍 《基础教育课程》2019,(10)

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让语用为语文教学导航     

王海霞 《辅导员》2014,(18)

正新课标指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。毋庸置疑,教师应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。因而,应该让学生在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不是仅仅刻意追求语文知识的系统和完整。学习、实践的过程就是运用的过程。听说读写的实践都是运用。可见,加强语言文字运用能力的培养是多么重要。如何实现这一目标呢?语文教师应该在日常的教学中注重学、练、用,注重在识字、写字、  相似文献   

“两会”代表、委员走进国博     

《中国国家博物馆馆刊》2011,(4):155-155

3月9日至10日．在京出席十一届全国人大四次会议，全国政协十一届四次会议的部分代表及委员利用会议间隙来到国家博物馆参观。国家博物馆馆长吕章申，党委书记，副馆长黄振春分别向“两会”代表及委员们介绍了国家博物馆工程建设和展览筹备的总体情况。  相似文献   

紧密联系生活学习数学     

刘传明 《湖北教育》2006,(11):50-51

一、紧密联系生活实际．引发数学问题 传统的数学教学的弊端之一是脱离学生生活。新课程理念认为，数学教学要紧密联系生活实际，创设情境，促进学生主动地建构知识。我们在设计课程内容时，要加强数学与学生生活和社会现实的联系，将数学与学生熟悉或感兴趣的问题有机结合起来，让学生真切感受到他们所学的数学是与生活实际密切相关的。 例如，在教学人教版六年制大纲教材《数学》第十一册《求比一个数多（少）百分之几》的应用题时，笔者以备受学生关注的“世界杯”足球赛为题材组织教学：在多媒体播放巴西球星射门时激动人心的录像片断后，我及时抽取了近4届“世界杯”赛每届进球数这组信息制成统计表（见右表）在多媒体中出示供学生观察。在此基础上，启发学生提出用百分数表示表中两者关系的问题，现实的背景加上学生积极、灵活的思维，使学生一下子提出了许多百分数问题。比较、分类后，抽取其中的“1998年进球比2002年多百分之几，2002年进球比1998年少百分之几”一组问题，即构成了本课要研究的重点。至此，学生经历了一个从现实背景中引发问题的过程，而真切地体验到数学与日常生活的密切联系，感受到数学的趣味和作用。  相似文献   

小学中年级学生数学运算能力培养探讨     

李艳珍 《学苑教育》2019,(9):56-56

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闪光星路艰辛筑——访黑龙江省职业模特大赛冠军张嘉诺同学     

谭敦民 《学子》2003,(8):28-29

日前,2002年黑龙江省职业模特大赛爆出冷门:哈尔滨市第十一中学高一的学生张嘉诺技压群芳,获得女子组冠军!消息传来,人们既惊讶又困惑,这个年仅十六岁的小女孩怎么这么幸运,竟然在佳丽云集的决赛中一举夺魁?很多同学也十分羡慕:那可是很前卫、浪漫、掌声、鲜花,流光溢彩的行业呵!赛后到十一中去找张嘉诺,没想到,出现在我面  相似文献   

《小白兔运南瓜》口语交际教学设计     

余闻婧 《小学语文教学》2003,(7):86-86

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