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11.
新闻在线     
《中国地市报人》2004,(3):60-60
  相似文献   
12.
姚家红 《视听界》2005,(6):64-64
“先进性教育”这一特殊主题具有特殊的要求,在大众媒体上集中、大量宣传报道有一定困难。怎样处理好两之问的关系,有效开展宣传报道工作?南通电视台进行了一些有益地尝试。  相似文献   
13.
近日,在《南通日报》上读到南通籍著名诗人、翻译家、文学评论家卞之琳的初中作文。我十分好奇,这大诗人小时候会写点什么?写得怎么样?文章不长,只有170多字,不妨照录如下:秋郊晚眺记课余无事,乃闲步郊外,一赏秋野暮景。时西风摇树,田野辽阔,大半为萎黄之色;独菜畦麦垄含有青青之色;而农夫二三点缀其间。小溪则芦花如雪,覆于其上。村落间枫叶鲜妍,若欲与夕阳争红也。倏焉炊烟四起,袅袅于疏林  相似文献   
14.
张军 《体育教学》2011,(11):73-74
最近观摩了江苏南通中学潘雪峰老师的一节健康教育模块课,课的主题是《常见运动损的处理》,笔者感触颇多。  相似文献   
15.
《江苏教育》2013,(9):F0002-F0002
巴尔蒙特说:为了看看阳光,我来到了世界。  相似文献   
16.
晚清时期,帝国主义以传教和科研为名在中国建立了一批博物馆,对中西文化交流起到了一定的促进作用,但由于其殖民机构的局限性,无法真正推动中国社会的进步。1905年,光绪恩科状元张謇创办了中国第一座现代化综合性博物馆——南通博物苑,开启了中国博物馆事业的新纪元。南通博物苑的教育活动践行张謇"设苑为教育"的爱国思想,以超越时代的先进理念,在抵御外来文化侵略、促进地域文化水平的提升、推动社会现代化进程等方面,发挥着重要作用。  相似文献   
17.
张红雄 《教育导刊》2004,(15):19-21
当前,我国新一轮基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行,不少地方或学校为寻求新的课程资源,将目光投向中华传统文化,灯谜艺术因之成了一些地方或学校素质教育的“宠儿”。据本人所知,漳州、泉州、南通的一些地方或学校,灯谜艺术已被开发为地方课程或校本课程,更多的学校则把猜谜作为校园文化活动予以开展。  相似文献   
18.
亲爱的同学们,大家好!围绕"考试"这一话题的征文活动已经落下了帷幕,编辑大朋友非常感谢大家的踊跃投稿,特别要感谢老师们的热情组织。现将获奖名单公布如下:  相似文献   
19.
20.
在教育的诸多意义中,民生是最紧贴教育人文本义的。作为地方教育范式的“教育之乡”,深刻反映了教育的民生意义。“教育之乡”本为民意表达,源自生计思考,彰显乡民权益,适成民居环境。南通教育个’案揭示和实现“教育之乡”的民生意义有着理论与实践、历史与现实的、区域与全国的多重价值。  相似文献   
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