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91.
将课题研究成果正确而完整地表述出来也是课题研究的一个重要环节,课题研究报告是表述课题研究成果的主要形式。一项高质量的课题研究报告它的作用与意义在于：其一,作为专家评审或鉴定的重要依据,让研究者获得研究后的成就感;其二,便于研究者与他人进行学术交流,便于他人推广与应用研究成果。 相似文献
92.
[目的/意义]梳理国际预印本平台发展现状与态势,以有助于预印本平台未来建设,构建高质量学术交流体系。[方法/过程]采用网络调研和案例分析的方法,对国际上125个预印本平台的建设年份、所属地域、载文量与所涉学科、主要运营方属性和功能开发程度等6个方面的情况进行探究与分析。[结果/结论 ]经过30余年的发展与运行,预印本平台整体呈现出影响力逐渐显现、学术交流增值服务不断创新、利益相关者协作模式更加多元等态势。基于上述态势,对预印本平台未来发展提出展望,为预印本平台建设提供具有参考价值的路径。 相似文献
93.
本刊讯9月23日上午．我国地方高校第一个全国性教育发展基金会——河南大学教育发展基金会在郑州成立。在基金会成立大会暨捐赠仪式上,社会各界现场向基金会捐款1．2亿元,并捐建河南大学学生活动中心、创业大厦、学术交流中心等建设项目。 相似文献
94.
《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2):101-101
为进一步推动华侨大学与泰国国家研究院关于中泰两国战略政策研究进程,探讨双方的合作项目,我校与泰国国家研究院学术交流座谈会3月30日在厦门校区举行。泰王国总理顾问、泰中研究所主任哲诺博士,泰王国国家研究院秘书长、泰中研究所顾问韩粮元博士,泰王国总理府副秘书长、泰中研究所顾问帕拉达先生,泰中文化经济协会副会长邓重麟,泰国国家研究院相关领域专家以及华侨大学有关部门的负责人及相关专家出席会议。 相似文献
95.
10月13日,第一届美印教育高峰会议在美国乔治城大学举行,会议由美国国务卿希拉里·克林顿与印度教育部部长卡皮尔·西巴尔共同主持,来自两国的大学校长及专家学者等300余人参会。会上,双方同意建立美印高等教育对话平台,以强化两国学术交流并促进教育互动。 相似文献
96.
《常州师范专科学校学报》2011,(2):F0003-F0003
《常州工学院学报（社科版）》是常州工学院主办的学术刊物,为双月刊。办刊宗旨为：活跃哲学与社会科学学术思想,增进社会科学领域的学术交流,推动人文学科专业的教学改革,促进社会科学研究。主要栏目有：常州文化、四海论坛、心理学、经济管理、文学艺术、语言文字、高等教育等。欢迎院内外作者积极赐稿。 相似文献
97.
《常州师范专科学校学报》2011,(6):F0003-F0003
《常州工学院学报（社科版）》是常州工学院主办的学术刊物,为双月刊。办刊宗旨为：活跃哲学与社会科学学术思想,增进社会科学领域的学术交流,推动人文学科专业的教学改革,促进社会科学研究。主要栏目有：常州文化、四海论坛、心理学、经济管理、文学艺术、语言文字、高等教育等。欢迎院内外作者积极赐稿。 相似文献
98.
《常州师范专科学校学报》2011,(4):F0003-F0003
《常州工学院学报（社科版）》是常州工学院主办的学术刊物,为双月刊。办刊宗旨为：活跃哲学与社会科学学术思想,增进社会科学领域的学术交流,推动人文学科专业的教学改革,促进社会科学研究。主要栏目有：常州文化、四海论坛、心理学、经济管理、文学艺术、语言文字、高等教育等。欢迎院内外作者积极赐稿。 相似文献
99.
《常州师范专科学校学报》2011,(5):F0003-F0003
《常州工学院学报（社科版）》是常州工学院主办的学术刊物,为双月刊。办刊宗旨为：活跃哲学与社会科学学术思想,增进社会科学领域的学术交流,推动人文学科专业的教学改革,促进社会科学研究。主要栏目有：常州文化、四海论坛、心理学、经济管理、文学艺术、语言文字、高等教育等。欢迎院内外作者积极赐稿。 相似文献
100.
《成都教育学院学报》2011,(11):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行“中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿： 相似文献