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文章通过分析闽台文献研究现状和泉州师范学院图书馆的人才、科研状况,从成立宗旨、人员配置、主要工作职责和管理考核措施等四个方面提出成立闽台文献研究中心的可行性。 相似文献
942.
沈克斌 《宁夏师范学院学报》2013,(4):108-109
须弥山石窟因其地处偏僻,以往文献记载极少,对其艺术价值的研究更是凤毛麟角。宁夏师范学院美术系青年讲师宋永忠同志以其教育者的特有责任和敢为人先的学人勇气,通过大量的实地调查,广泛阅读有关文献和搜集资料,经过近两年的实践终于完成了自己的科研课题。《须弥山石窟艺术研究》一书,不但填补了此项内容的研究空白,也为我们进一步了解和认识须弥山石窟,尤其对其艺术价值的认识起到了“开路筑基”作用。 相似文献
943.
《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(12):F0002-F0002
李仁甫江苏盐城中学语文教研组长,教授级中学高级教师,江苏省特级教师,盐城市名教师。全国“十一五”教科研先进工作者,第三届全国中学语文“教改新星”,江苏省中小学教师培训学会中语会常务理事,“淅派名师名校长培养工程”首批导师,盐城师范学院兼职教授。先后获得省、市级高中语文优秀课一等奖,主持研究省级课题两项,发表论文五百余篇。教学中把课堂分为“再现课堂”和“生成课堂”两个不同的类型,倡导“生成课堂”,提出“预备说”,设想“板块式教案”,自主研发了一套完备的操作模式。 相似文献
944.
《中学历史教学参考》2013,(12):4-8
采访时间：2012年12月7日
采访地点：乌鲁木齐市中湾街园丁苑小区
受访专家：钱放
采访记录：王继平杨小婷马秀梅
钱放老师本名钱肇中,1925年生于陕西省户县,困家境贫穷,选择了公费的西北师范学院（今西北师范大学前身）就读。1946年新疆学院（现新疆大学的前身）到兰州招生,转学到新疆学院文史系,于1950年6月毕业。钱老师自大学毕业分配到乌鲁木齐市第一女中,一直到1996年（1986年退休未离职）,40多年时间,始终在中学教学一线工作。 相似文献
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学科是大学活动的主角,学科建设是大学内涵发展的必然要求。泉州师范学院作为一个新建本科院校,历史短但在学科建设上走出了一条具有特色的“路”。回首望去,学校行走在这条“路”上终于取得了与同类学校相比更为显著的成绩和效果。通过对实践的总结,发现这条“路”与大学三大职能在不同阶段相契合着。这条“路”就是泉州师范学院的学科建设模式,对同类院校具有理论上和实践上的参考价值。 相似文献