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1.
林华东 《泉州师范学院学报》2015,(1):1-3
闽南族群源于中原,成于闽南,走向世界。闽南文化传承中华文化的"和"、"礼"、"义"、"易",打造"重乡崇祖、爱拼敢赢、重义求利、山海交融"的精神,弘扬了中华文化深厚的包容力、统合力和凝聚力。 相似文献
2.
正举例是数学教学中一种常用的教学手段.恰到好处的典型事例能激起学生的兴趣,启迪学生的思维,使知识融会贯通,降低教学难度的效果.实践表明:先由举例得出个别结论,再由理论导出一般结论的方法,符合学生的认识过程,是中学数学教学行之有效的方法.因此,在数学教学中,教师要加强对"举例"的研究.举例应具有目的性、科学性、生动性、典型性,要联系教材,贴近生活,有的放矢,把握时机. 相似文献
3.
区域文化的建设与发展对于地方社会的发展具有重要意义,大学是文化传承与创新的平台,应当发挥自身文化职能,主动服务于区域文化建设。地方大学可以通过发挥文化传承功能,培养区域文化传承人才;通过发挥文化创造功能,开展区域文化研究与交流;通过加强校园文化建设,发挥文化示范与辐射功能,多层面地推动区域文化的繁荣与发展。 相似文献
4.
在信息化的今天,档案管理部门如何发挥职能作用,为党管档、为国守史、为民服务,是我们档案工作者研究永恒的课题.目前,我国档案行政主管部门执法监督检查还不够完善,还存在着一定的问题,亟须加以完善.文章论述了档案执法监督检查时发现的档案管理人员以及执法监督人员存在的问题,并对其成因进行了深入分析,有针对性地提出了对策建议. 相似文献
5.
图书馆是高校的文献信息中心,是学校开展教学与科研活动的重要场地.新世纪以来,随着高等教育的改革不断深入,对高校图书馆的文献信息服务也提出了更新更高的要求.高校图书馆必须建立全新的观念,着力转变职能,紧紧围绕学校的教学中心任务开展工作;必须改革旧的管理和服务模式,以适应高等教育的发展.我校借新馆建成之机,通过全方位改革,实施“一体化、一站式、一卡通”管理,建立“现代化、个性化、人性化、简约化”服务模式,取得了良好的效果. 相似文献
6.
林华东 《泉州师范学院学报》2008,26(1):7-9
回顾首轮为期五年的本科教学工作水平评估,成效显著,但不足之处有四：评估尚未能与学校的发展结合起来,未能体现对不同类型层次学校的分类指导,未能科学评价学校实际,未能对举办者和投资者产生约束力。新一轮评估应着力实现其五层意义,改革策略有四：要强化评估的功能．要改变评估的思路,要加强评估的针对性,要扩大评估的实效性。 相似文献
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高等院校数字校园建设策略--本科教育教学改革探索之五 总被引：5，自引：0，他引：5
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，是衡量高校现代化程度和综合实力的重要标志之一，是实现高校跨越式发展、推动高等教育大众化、建设学习型社会、构建终身教育体系的重要途径．数字校园建设是推进教育信息化的关键，文章论证了我校数字校园建设的可行性，构拟了数字校园建设的目标和体系，阐述了数字校园建设的原则． 相似文献
8.
从复合词的"异序"论汉语的类型学特征 总被引：4，自引：0，他引：4
林华东 《泉州师范学院学报》2004,22(3):68-73
汉语复合词出现异序现象是汉语词汇从单音词向双音词发展的必然产物，是汉语的韵律要求和共同的语素义为之造就了支撑条件，是丰富的方言提供了生存的土壤。汉语构词上语序AB式和BA式并存的事实证明，汉语不仅有“修饰语 中心语”的偏正式合成词，也同时具有“中心语 修饰语”的正偏式合成词，后并非受亲属语言或古越语的影响。 相似文献
9.
学术团队:学科建设的关键--本科教育教学改革探索之四 总被引：3，自引：1，他引：3
林华东 《泉州师范学院学报》2005,23(5):15-21
学科建设是高校专业建设的基础;新办本科高校的学科建设应从学科研究方向抓起,以立项方式组建学术攻关团队是建设重点学科的重要途径. 相似文献
10.
论新建本科院校教学质量保证体系的建构--本科教育教学改革探索之二 总被引：1，自引：1，他引：1
林华东 《泉州师范学院学报》2003,21(3):10-14
新建本科院校要加强教学质量建设,必须从制度和机制人手,着力构建教学质量的保证体系。章从教学质量的重要性、质量保证体系的框架与功能和教学质量保证体系的运行三个方面深入展开论述。 相似文献