全文获取类型
收费全文 | 197098篇 |
免费 | 234篇 |
国内免费 | 628篇 |
专业分类
教育 | 166812篇 |
科学研究 | 9808篇 |
各国文化 | 105篇 |
体育 | 3488篇 |
综合类 | 5242篇 |
文化理论 | 1004篇 |
信息传播 | 11501篇 |
出版年
2024年 | 1257篇 |
2023年 | 4564篇 |
2022年 | 3900篇 |
2021年 | 3932篇 |
2020年 | 4211篇 |
2019年 | 4769篇 |
2018年 | 2357篇 |
2017年 | 4409篇 |
2016年 | 5140篇 |
2015年 | 7274篇 |
2014年 | 17100篇 |
2013年 | 14563篇 |
2012年 | 16402篇 |
2011年 | 17173篇 |
2010年 | 15076篇 |
2009年 | 14384篇 |
2008年 | 16297篇 |
2007年 | 11709篇 |
2006年 | 8251篇 |
2005年 | 7568篇 |
2004年 | 4653篇 |
2003年 | 3477篇 |
2002年 | 3222篇 |
2001年 | 2641篇 |
2000年 | 1842篇 |
1999年 | 504篇 |
1998年 | 373篇 |
1997年 | 263篇 |
1996年 | 153篇 |
1995年 | 112篇 |
1994年 | 109篇 |
1993年 | 74篇 |
1992年 | 61篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
高校坚持以学生为中心的办学理念,就是全面贯彻以人为本这一科学发展观核心理论的具体体现.本文通过对以学生为中心的理念的意义的探讨,结合新时期高校实际,提出要在关心学生身心健康,促进学生成长成才,加强学校管理等方面体现以学生为中心的人性化教育管理. 相似文献
92.
夏红 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(9):87-88
诊所式教学法和案例教学法都起源于美国,有着共同的普通法的背景,二者在应用中都离不开具体的案件,都是围绕案件展开的教学活动,二者的目的都在于提高学生的认知水平和实践能力,有异曲同工之妙。 相似文献
93.
高校班主任助理工作的实践与探索 总被引:4,自引:0,他引:4
杨仕勇 《安徽技术师范学院学报》2004,18(4):60-61
班主任是学校政工队伍的重要组成部分,其素质将直接影响到学校的育人质量。为适应高等教育的跨跃式发展,广大教育工作者一直努力探索学生管理的新思路、新方法、新体制。为此,笔者试图从实践中提炼出一个新的学生管理模式,即班主任助理制度。进一步探索班主任助理工作,便于更好地做好学生工作。 相似文献
94.
95.
王振意 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(5):127-128,F003
机械零件课内容宽泛,且具有较强的综合性、多样性以及实践性、实用性等特点。根据高职院校机械专业的培养目标对该课程的要求,提出了教学指导思想与教学方法。 相似文献
96.
97.
培养学生自我锻炼能力就是让学生在充分发挥自己体能的前提下,运用已掌握的运动技能,自觉进行身体锻炼的能力。这就要求学生能将掌握的体育知识形成一定的技能外,还要能运用这些知识和技能进行锻炼。为此,在教学中应从以下几方面着手。 相似文献
98.
99.
信息素养的培养是信息技术教育的核心,获取、分析、处理、发布和应用信息的能力是信息技术课程评价的重点。如何对小学信息技术课堂教学进行评价是小学教师研究的重要课题。紧密结合教学目标,因地制宜采取多种评价方式,知识与应用结合,课内与课外整合,注重实践操作能力,强调信息道德应是信息技术教学评价的改革方向。 相似文献
100.
正确认识和有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的关键。那么在小学数学教学中,教师究竟应该“导”在何处,又如何有效地施“导”,才能达到优化课堂教学的目的呢?以下结合教学实践谈谈自己的做法与体会。 相似文献