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91.
深度报道的指向是社会关系的总和。深度报道的两个特质:对事件“在世界之中”的展示和深度报道的巡视功能。根据以上论断,我们能在美学范畴内做出如下判断:深度报道的深刻性来源于它对存在者存在的逼近,来源于它对存在的逐步去蔽、呈现和澄明。而这种去蔽、呈现和澄明是通过对此在与自然、文化和历史所形成的构合关联性进行较为深邃地巡视达到的。  相似文献   
92.
93.
高考数学压轴题一般来说是高考数学卷中综合性和探索性最强、难度最大的一道题,是学生考试过程中最后要冲刺的“坡顶”,也是试卷命题人为提高试卷区分度而设计的一道题.为了帮助2007年应考的师生做好压轴题的复习,本文特对2006年高考数学压轴题作简要回顾分析,并对2007年高考数学压轴题作以预测,供大家参考。  相似文献   
94.
反思教育本质问题研究,首先是评估其意义,然后看它是否还有进一步研究的价值。教育本质问题近三十年的研究史是客观主义与相对主义的斗争史,教育本质问题研究的“第三条道路”是一种反思性实践路向,主要回答教育为了谁、学生和教师是谁、学生和教师所处的情境是什么、学生和教师的语言是什么、教育行动的性质是什么等问题。  相似文献   
95.
从旅游进入过程和文化的实际接触的二维角度分析了旅游人类学研究的系统模式及其现状。认为旅游人类学在理论研究、应用研究方面将有很大的拓展空间和良好的发展趋势。  相似文献   
96.
我国高等工程实践教育的历史回顾与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
从我国高等工程实践教育的重要性出发,简单回顾了我国工程实践教育发展的历史,提出了工程实践教育的主要内涵和存在的主要问题,并对我国工程实践教育的未来发展进行了展望。  相似文献   
97.
2012年的高考备考已经拉开帷幕。每一位考生都想在这条布满荆棘的路上找准方向,寻辟捷径。求得事半功倍之功效。以2009-2011年辽宁省课改后三年的高考试卷作为模板。深度分析其考点分布、试卷特点.可以全方位展示辽宁高考命题的导向和追求.在高三伊始为考生指明2012年高考核心考点及考查方向.让考生更加科学地分配时间和精力。本期特邀辽宁省各学科名师.梳理近三年来辽宁省高考真题的脉络,以过往考点分布为纵轴.未来考试方向预测为横轴.帮助考生锁定2012年高考复习坐标。  相似文献   
98.
文章根据国内10种外语类核心期刊2002—2009年发表的有关大学英语教学改革的研究论文,从研究趋势、研究方法和研究内容等方面回顾了新一轮大学英语教学改革的研究成果,指出了研究中存在的问题,并对未来的大学英语教学改革研究进行了展望。  相似文献   
99.
提高学生的阅读能力是当前每个小学语文教师都需要探讨的一个课题,而主题阅读能利于提高学生的语文综合素养,并且还可以为学生提供一个舒适且自由的阅读环境,同时激发和提高了学生的思维能力。为此,我们结合学生的性格特点研究出了一个教学体系,为学生提供单元学习的重点,让学生结合重点对整个单元进行目的性的学习。教师在教学的过程中设计一些与课文相关的情境,并且与学生多进行交流的环节,还需要引导学生注重朗读和书写相结合,从而达到了提高学生语文素养的目的。  相似文献   
100.
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