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根据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》以及《面向２１世纪教育振兴行动计划》,我国高等教育的毛入学率将在２０１０年冲破高等教育大众化的最低数量界限—１５％。这对高等教育来说,无疑是一个振奋人心的举措,因为这将为高等教育的发展提供机会。然而,需要引起注意的是,高等教育的发展不仅体现在教育规模上,还要体现在教育结构上,只有教育结构合理才有利于经济乃至整个社会的全面发展;有利于高等教育自身可持续健康发展。因此,高等教育扩招,应格外关注高等教育结构,警惕结构性失业,以免给高等教育与… 相似文献
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培养具有创新精神和能力的高素质人才是当前教育的最高目标,提高办学质量是教育的中心和重心所在.全国高校扩招决策是正确英明的,它满足了公众对高等教育的渴求,但将造成原本文化基础差的体育生源文化素质的进一步下降.由于学生猛增,教师数量不够,体育场馆设施的严重不足,造成教学质量下降. 相似文献
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随着高等学校招生规模的扩大 ,加强高等学校师资队伍建设 ,提高教学管理水平 ,全面推进素质教育 ,更显其重要意义 相似文献
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随着大学的逐步普及，每年不断扩大招生名额，进入中等职业类学校分数线越来越低，学生的生源每况愈下，直接给教师的感觉是学生的文化素质越来越低了，学生越来越难教了。对于一般课程，如一般的基础课、专业基础课、专业课，大多是任课教师出卷或由学校统一出卷，由于学校对试卷难度作了统一的规定，学生最终的考核成绩不会有太大的偏差。而最使人担心的是参加市统考的课程，如计算机和英语的等级考试，时常会听说某某学校、某某班级及格率只有百分之五十，甚至百分之二三十，着实使教师困惑不安， 相似文献
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我国自1999年高校连续扩招以来,包括硕士、博士在内的研究生教育一直保持快速增长的趋势,招生规模以每年平均27％的速度递增。1998年全国研究生教育招生规模是7．2万人,2003年为26．9万人,2007年招生规模则达到42．4万人。通过扩大招生, 相似文献
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正中职学生对于英语的学习向来兴趣不大,大部分对英语学习出现抵触心理,尤其是英语写作,更是让他们头疼,这就需要教师诊断出问题所在,制定应对策略,以保证中职学生在英语写作上能逐步提升。一、中职学生英语写作中的问题诊断(一)词汇量不足,句法错误多中职教育扩大招生,满足了我国政治经济需求,但与此同时,中职学生的素质与普通院校产生了一定的差距,中职学生在英语学习中,并没有多大的收获,导致词汇量少,句法语法等掌握不牢,来到中职之后,尽管好好学习,还是出现了词汇句法方 相似文献
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澳大利亚高等教育的质量在全世界一向享有良好的声誉,在进入知识经济时代的今天,在很多国家为了满足民众接受高等教育的需求而使得新的大学如雨后春笋般不断涌现的情况下,澳大利亚大学的数量却十多年来始终维持不变。难道澳大利亚高等教育规模的发展仅仅是依靠原有大学扩大招生规模来实现的吗？ 相似文献