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71.
我们在探析云南少数民族体育旅游管理现状及存在问题的基础上,根据云南不同少数民族地区的经济、文化、地缘和体育资源特点,构建了云南少数民族体育旅游的综合及多种经营管理模式,如“体育＋旅游”、“旅游＋体育”、“体育＋旅游＋扶贫”等,强调宏观调控和微观搞活是云南省体育旅游管理的必然选择。 相似文献
72.
以文化全球化为逻辑切入点,从宏观的角度论述了全球化语境下民族传统体育文化自觉的必要性和表现形式,指出民族传统体育文化自觉的过程,也就是对中华民族传统体育文化继承和超越的过程。只有用理性的思维意识来认识中华民族传统体育文化,通过交流融合、互渗与互补,才能融入全球体育文化的潮流。 相似文献
73.
74.
《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
民族传统体育运动中,蕴藏着的是几千年的民族文化积淀,承载着的是一个地区的文化内涵。将民族传统体育教学开发成为校本课程,具有传承民族传统文化、增强文化认同感,丰富校本课程,全面提升学生的综合素质等,具有积极意义。在当前的无锡市技工院校教学中,教师要根据技工院校学生的特点,明确无锡市技工院校体育校本教材开发应是民族传统体育的传承文化,结合技工院校学生的特点,然后确定培养目标,再到课程目标、课程标准、教学内容等方面进行开发研究,主要通过内容的趣味性、科学性、安全性等,以及经济性等,全面促成发展。 相似文献
75.
云南少数民族体育项目丰富多彩,少数民族体育进入中小学,不仅能使学生强健体魄,娱乐身心,对进一步推进民族文化的传承发展、形成学校办学特色都具有积极的现实意义.在新课程标准与双减政策下,通过政策扶持引导、资源调配、师资培训和信息技术的综合利用,破解云南少数民族体育项目进入中小学之实然困境,则是促进少数民族体育教育全面发展的重要举措. 相似文献
76.
试论湖北的生态环境与武术——地缘武术学的视野 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉德 《武汉体育学院学报》2010,44(11)
从生态环境的角度探讨地区武术文化,以民族体育为视点,提出湖北生态环境有五个特点,这些特点对湖北的武术有一定的影响,使湖北武术有包容性、层次性、多元性等特点.研究旨在为地缘武术学开辟新的路径. 相似文献
77.
78.
以文化安全为研究背景,运用文献资料、专家访谈、逻辑推理、问卷调查和现代社会学分析等方法,分析了全球化给我国民族体育的文化安全所带来的威胁,阐释了培育和提升民族体育文化产业竞争力在维护我国民族体育文化安全中的重要作用,建构了我国民族体育文化产业竞争力的决定要素,并提出了着力创新民族体育运动项目,确立优先发展领域,强化民族体育文化资源建设;加快民族体育文化产业人力资源建设;推进民族体育文化产业管理体制和市场运作机制的创新;开展对外交流,拓展国际文化市场空间等对策,为培育和提升我国民族体育文化产业竞争力以及促进与维护我国民族体育的文化安全建言献策. 相似文献
79.
关于当前少数民族体育发展的科学认识 总被引：3，自引：1，他引：2
少数民族体育是少数民族由心而发的一种文化表达,少数民族体育的发展体现了新
时期民族地区经济、社会、文化发展的必然要求.当前少数民族体育的发展在意义选择上应坚持生态与生计共享,目标定位上要遵循乡土与外来共荣,发展地域上要体现城乡间的协调和互动,实施动力上要充分发挥民间和政府的合力,方式途径上要采用保护与发展互补,效益评价上要体现经济效益与社会效益并举,发展取向归属上要遵守体育与文化的认同. 相似文献
80.
民族体育是人类社会生活的组成部分,也是滋生现代竞技项目的沃土。纵观世界体育史的进程,不少风靡全球的运动项目最初都是由民族体育发展而来的。中国的民族民间传统体育,代表着古老的东方保健体系,是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。本文从对民族传统体育部分项目在我校的体育教育教学、训练,对民族传统体育融入学校体育教育教学中的思考,并希望我国文化瑰宝——民族传统体育项目能够在学校体育教育教学中继承并发扬。 相似文献