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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(1):13-15
请以“我们一起走过”为题,写一篇作文。要求：（1）要有真情实感,不得抄袭;（2）除诗歌外,文体不限;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名;（5）书写要正确、规范、美观。 相似文献
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吉林省林业作家刘有志的文学作品集《静静的白桦林》，近日由时代文艺出版社正式出版。该书选编了作者近几年发表过的部分小说《静静的白桦林》、《海角天涯》、《遗恨绵绵》等；散文《红叶又报一年秋》、《柳通深深》等。翻开浸满墨香的《静静的白桦林》，那些充满真情实感的语言，描述着作者如歌如梦的往事，把读者带入一个尘封已久的空间. 相似文献
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舞蹈是“艺术之母”,是通过人的肢体语言来表现最真实的情感.舞蹈始于生活,终于智慧.文章运用文献资料法和专家调查法对体育舞蹈演员的基本素养进行了探讨,以期更好的提高体育舞蹈表演的能力和表现力 相似文献
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新课标指出：学生写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。而传统的作文教学在“命题”、“选材”、“写作形式”、“作文指导”等方面显得过于陈旧,束缚了学生的思维。使学生对写作有一种畏惧心理,觉得“无话可说”。因此, 相似文献
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从教十多年语文教学,我特别了解小学生的写作能力．用假、大、空来形容并不过分,这似乎与课程标准中所倡导的学生作文要有真情实感相违背。这怎能不令人痛心？ 相似文献
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《语文课程标准》指出,习作“要求学生说真话、实活、心里话,不说假话、空话、套话”。为此,“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。如何落实课标这一精神,教师可以从以下几个方面入手。 相似文献