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111.
<正>在实心球的教学中,小学阶段的学生往往是初次接触实心球,由此培养他们对球的感觉、激发他们的学习兴趣就成为至关重要的问题。对此,结合体育游戏与垒球的特点,  相似文献   
112.
单人皮划艇500m竞速结构与竞赛策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对我国优秀皮划艇运动员测试数据的分析,提出了基于桨频曲线转折点的皮划艇500m比赛竞速结构划分方法;根据全程桨频和船速的变化特点,对每个阶段重新命名,更准确地反映了皮划艇500m竞速规律;冲刺阶段桨频的增加并不一定意味着船速的提高,船速是否增长取决于平均桨力,它才是船速的最终决定因素;对世界大赛中分段成绩的进行对比分析;以我国划艇运动员杨文军参加世界大赛成绩为例,说明了竞赛策略的重要性。  相似文献   
113.
114.
高脚竞速运动是少数民族一项独具特色的传统体育运动项目,以其特有的健身性、竞技性、娱乐性等特征,深受广大人民的喜爱。本文在教学实践的基础上,对高脚竞速的技术进行了全面的分析,着重对高脚竞速的教学和训练进行了探讨,旨在使高脚竞速教材化,更好的在学校里推广。  相似文献   
115.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,从开展状况、教练员、运动员、赛事、训练基地建设及场地器材设施等方面,对河北省高脚竞速项目的现状进行了分析,指出了河北与湖南、湖北、广西等高脚竞速项目发达省份的差距,并提出了相应的发展对策。  相似文献   
116.
据调查资料显示,当前国内外优秀游泳运动员中,“兼项”已成为普遍现象,且有继续增长的发展趋势。基于此,本文通过对第21~24届奥运会游泳选手兼项成绩的统计,揭示两项或两项以上同时获胜的竞速规律及特点,研制出了相应的兼项速度参考表,为优秀游泳运动员提供了“目标训练”及“检验反馈”的定量数据。  相似文献   
117.
118.
加速日益成为当下社会的显著现实并构成新的美学形态。与马克思主义美学从宏观的政治经济学维度赋予速度物质经济内涵不同,当代法国哲学家保罗·维利里奥深受梅洛-庞蒂知觉现象学的影响,从微观的具身感知切入,构建了以速度为核心的美学本体论。维利里奥认为速度是维系感知主体与现象事件之间的基本元素,速度与个体的感觉结构具有同构性。个人的感知模式与现象事件依赖于技术速度的曝光,速度被赋予现象学内涵,实时速度造就了消失的美学,消失成为当下普遍的审美体验。技术速度引发现实生活真实根基的动摇,德波、鲍德里亚的符号学美学否定媒介符号内容的真实性,维利里奥以媒介技术的形式为批判原点,指出实时的技术速度带来了主体日常生活世界中实感经验的衰退,构造了区别于鲍德里亚拟像现实的替代现实的审美范式。  相似文献   
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