劣质枇杷树高接早钟6号生长结果和经济效益     

张琼英  林顺昌等 《闽西职业大学学报》1999,(4):16-17

1987年龙岩市在红坊镇建立了4hm^2枇杷基地，因引进品种混杂，结果后多数果小偏酸，经济效益低下。1997年2月新罗区经作站为了改造这片劣质枇杷园，从福建省果树所引进早钟6号枇杷接穗进行高接换种，经过2年管理，68．9％枝梢发育成结果母枝开花结果。1999年4月抽样测产，平均株产达17．64kg，果实保持了母本优良性状，每kg售价7－8元，取得了显的经济效益。  相似文献   

上海市高校一批哲学社会科学重大课题获准立项     

苏忱 《教育发展研究》2007,(7):83-84

教育部2006年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果近日已公布.一年一度的重大课题攻关项目的确立是教育部为繁荣中国哲学社会科学研究而开展的重要工作,也是考量全国各省市、各高校科研团队、学术水平以及为政府破解难题能力的一次大检阅.2006年全国获批准设立的攻类项目达到40个,上海4所高校有7个项目被获准立项.  相似文献   

成人攻击行为的发展研究     

王林松 《中国成人教育》2007,(24):68-69

攻击行为是人类社会性发展的产物,与利他行为一起共同构成人类心理发展研究领域的两大课题.本研究认为,成人攻击行为的发展主要是建立在对攻击行为的预期强化的基础上,并依赖于对攻击行为可能结果的预期来选择与放弃攻击行为的.对于成人攻击行为的抑制应当采取长期的、有针对性的和个性化的临床干预措施,而绝不能局限于某一固定模式.特别需要从社会认知方面进行心理介入与干预,包括攻击行为的结果预期、结果价值和自我效能等观念方面的彻底矫正与更新.  相似文献   

学生数学创造思维的培养     

张平广 《现代中小学教育》2005,(9):74-74

所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维，一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物，提示新规律，创造新方法，解决新问题等思维过程。尽管这种思维结果通常并不是首次发现或前所未有的，但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。它具有独特性、求异性、批判性等思维特征，思考问题的突破常规和新颖独特是创造性思维的具体表现。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。  相似文献   

基于遗传算法的Spark中间结果数据迁移策略     

梁毅  陈金栋  苏超  毕临风 《教育技术导刊》2020,19(4):89-92

Spark是大数据内存计算系统的典型代表,通过内存缓存数据加速迭代型、交互型大数据应用的运行。基于时间窗口的数据分析是一类典型的大数据迭代型应用。基于Spark平台运行时间窗口数据分析应用,存在中间结果数据放置不均的问题,造成应用执行效率降低。针对上述问题,提出基于遗传算法的Spark中间结果数据迁移策略,通过考虑中间结果数据迁移时机、迁移数据规模,并使用遗传算法优化选取迁移数据放置位置,提高时间窗口应用执行效率。实验结果表明,在既有Spark平台中,采用该迁移策略可使时间窗口应用执行时间最大减少28.45%,平均减少21.59%。  相似文献   

七里香花精油的提取     

潘晓辉  梁小科 《安康学院学报》2004,16(2):81-82

目的从七里香花中提取精油.方法水蒸气蒸馏法.结果从七里香花中提出精油,得率为1.5%.结论七里香花中含较丰富的精油  相似文献   

浅论新课程下的化学教学原则     

徐宾 《当代教育论坛》2006,(11):119-120

一、关注发展原则 关注发展原则指化学教学要帮助每一位学生进行有效的学习，使其在原有基础上得到充分发展，实现教学与发展的真正统一。这种发展是学生的全面发展和个性发展，所关注的不只是学生对化学基础知识和基本技能的理解和掌握，还有学生科学素养的提高，对科学探究基本过程和方法的掌握，以及学生“情感、态度和价值观”等方面的发展与提升。关注的不只是学习结果，更重要的是学习过程。只有及时了解了学生在学习过程中遇到的困难、所做的努力和所取得的进步，才能对学生全面持续的发展进行有效的指导。  相似文献   

海峡两岸结果加重犯之比较研究     

范连玉  夏聪玲  王志强 《商洛学院学报》2006,20(2):79-81

结果加重犯是以基本犯为前提的犯罪形态。海峡两岸的结果加重犯既具有法律上的共性特点,又具有相互区别的个性特征。研究海峡两岸结果加重犯的特殊性,对于正确认识和合理解决大陆的结果加重犯具有非常重要的理论意义与现实意义。  相似文献   

"社会问题化"视域下大学生就业的困境与出路分析     

傅明星 《教育与职业》2007,(30):26-28

当前,大学生就业难问题已引起社会各界的广泛关注.文章从"社会问题化"的视角,指出我国高等教育大众化的过程及随之而来的就业困境,是我国高等教育大众化过程中的教育需求、人口因素、运作状态、就业观念与其建构、认定过程失谐的结果.为此从"大众化"现象逐步演变的过程以及主观建构和认定的过程中来应对此问题,变得日趋迫切.  相似文献   

鲜切茭白短期贮藏过程中的电导率变化     

陈守江  王海鸥 《安徽科技学院学报》2004,18(3):20-22

新鲜茭白经切片等处理后,于冷藏(1℃)和常温(20℃)下包装贮藏,在贮藏过程中对两组切片的电导率进行测定,结果显示:随着浸泡时间的延长,电导率不断上升;在常温下,从第3d起,电导率迅速上升,而在冷藏条件下,前3d电导率持续下降,随后也迅速上升.在整个贮藏过程中低温贮藏下切片的电导率明显小于常温贮藏下切片的电导率.  相似文献