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991.
廖丽艳 《情报探索》2007,(9):98-100
通过调查,分析了高校图书馆员产生职业倦怠的成因及其对馆员个人和图书馆事业的危害,提出了通过建立人本管理体制抑制和防范馆员职业倦怠的对策。  相似文献   
992.
西方自上世纪70年代提出“职业倦怠”这个术语以来,随着研究领域的扩大,职业倦怠越拳越受到人们的关注。如今,随着我国教育的发展,教师职业倦怠成为不容忽视的难题。文章通过对西方研究理论的阐述.探析我国教师职业倦怠的成因与应对措施。  相似文献   
993.
如何提升教师的积极性,是每个校长应积极思考的问题。透明的制度、科学用好每一个教师、积极进取的和谐团队打造、消除教师的职业倦怠症、用做人的大智大气征服教师等,是有效的策略。  相似文献   
994.
正近些年来,随着党和国家对教育领域,尤其对幼儿教育的重视度不断提高,农村牧区幼儿教育有了较大的改善。然而,如果把农村牧区幼儿教育和城镇幼儿教育相比,无论是政策的落实还是资金的投入方面,都存在明显的差距。这些差距,造成办学条件严重不足,教学质量低劣,最终导致生源与师资外流的恶性循环。作为一名农村牧区幼儿教师,我对这种现状感到非常焦虑,更对农村牧区孩子的未来感到无比担忧。接下来,我将就几个突出的问题进行论述,希望与广大同仁交流。  相似文献   
995.
随着社会的不断发展,农村英语教师所承受的压力与越来越大,面对这一问题,若得不到及时有效控制和改善,将会直接导致教师职业倦怠的形成。职业倦怠对教师的身心健康、教学质量以及教师队伍的稳定都将造成一定的影响,而且对教师的教学与学生的健康发展也将会带来或多或少的负面影响,将成为影响农村孩子健康成长的一大问题。  相似文献   
996.
在对高校教师职业倦怠的研究中,学者们往往把一个地区或一类高校等大群体作为研究对象,这样得出的结论往往比较片面或有失公允。面对不同高校中不同的教师群体时,我们很难用一个视角或理论得到全面解释,并进行合理的对策分析。因此,本文的研究对象就定为上海海洋大学的青年教师群体。  相似文献   
997.
高职教师职业倦怠是教师不能应付工作压力而出现的一种极端心理反应,是教师伴随于长期压力下而产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。如何预防和缓解高职教师的职业倦怠是教育工作者必须要面对和解决的问题。解决高职教师的职业倦怠需要全社会的积极关注,改革教育体制、加强教师心理辅导和教师的自我调节等。  相似文献   
998.
当前中小学教师不健康心理主要表现为职业适应不良、职业倦怠和人际交往障碍。其原因是多方面的,如来自职业本身的压力、来自教师自身的个人因素以及教师管理中存在的问题。因此,要提高中小学教师的心理健康水平,需要从社会层面、学校层面和教师个人层面多处入手,进而从整体上维护教师的心理健康。  相似文献   
999.
班主任职业倦怠的成因及干预   总被引:3,自引:0,他引:3  
职业倦怠”(Burnout)又称工作倦怠。20世纪70年代由美国临床心理学家费鲁顿伯格首次提出。职业倦怠理论上分为三个指标:情感衰竭、去个性化和成就感降低,以情感衰竭为核心成分。中国人力资源开发网2005发布的《中国“工作倦怠指数”调查结果》的报告显示,中国正进入工作倦怠的高峰期,工作倦怠已成为社会的流行病。教  相似文献   
1000.
近年来,伴随着教师心理问题增多、压力增大、职业倦怠的产生,导致教师职业幸福感下降.实践证明,一个没有幸福感,没有积极向上心态的教师,不仅不利于其自身的身心健康,而且也不可能培养出具有积极心态的阳光学生.  相似文献   
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