记住这一天     

王锐 《生活教育》2011,(7)

10月5日清晨,我背上了精心准备的行囊,开始了一天紧张、有趣、有益的紫金山登山活动。在这次活动中,通过地理老师的精心讲解,让我们懂得了许多新东西,亲身体会到许多新事物,使课本上的知识得到了丰富和发展,还出现了一些令人难忘的场面。令我印象最深的是探险活  相似文献   

浅谈如何培养学生的创新意识     

杨景 《教育教学论坛》2011,(4):150-151

美术教育在提高与完善人的素质方面具有独特作用,强调在教育教学过程中,培养学生的创造能力,使学生在学习过程中学会学习、学会创造。这就要求我们必须转变思想观念,课堂教学致力于培养学生的创新精神和创造能力,激发学生的创新思维能力,鼓励学生敢想敢画、敢于探索、不断进取。  相似文献   

新课程视野下的小学生数学语言能力培养策略探略     

乔虹 《教育教学论坛》2011,(33):39-40

数学语言是数学思维的载体,因此实现有效交流的前提是学习和掌握数学语言。可见,掌握数学语言并学会正确使用数学语言进行交流,已经成为新课程背景下数学教学活动的重要基本目标。  相似文献   

声乐教学过程中教师如何缓解学生的紧张心理     

陈霞 《教育教学论坛》2011,(18):228

歌唱是靠人声产生乐音对于歌词的解释,是一门属于声音、乐音的艺术。歌唱是通过演唱者自身的"乐器",在舞台上展示个人歌唱技能、技巧对歌曲作品进行艺术再创造的艺术形式。同时,歌唱艺术又是人类的一种高级心理活动,是歌唱表演者心理素质的综合考验。因此,在声乐教学过程中,教师要多关注学生的心理,认真分析学生紧张心理成因,并采取相应的对策,以培养学生良好的心理素质,使歌唱表演达到最佳效果。  相似文献   

“六步三段两分支”教学模式在三素句教学中的应用     

秦海燕 《教育教学论坛》2011,(35):170-171

皮连生在《智育心理学》中提出了"六步三段两分支"课堂教学过程模式。本文在这个模式的教学步骤和学习过程的基础上,探讨了"六步三段两分支"教学模式在三素句中的应用。  相似文献   

“一带一路”战略语境下景区公示语英译的生态翻译学解读——以老君山景区公示语为例     

《湖北函授大学学报》2018,(18):180-181

生态翻译学理论强调译者在翻译活动中的中心地位,翻译其实是译者进行选择与适应的一个过程,因此在翻译过程中要遵守"语言维"、"文化维"、"交际维"的三维转换。在"一带一路"倡议下,旅游景区公示语的译文语言要简洁达意,能够体现译者进行三维选择与转换的能力,从而达到交际目的。  相似文献   

我国男女三级跳远运动员三跳比例及对成绩的影响     

高寒  李翰君 《北京体育大学学报》2018,41(4):111-115

摘要：针对我国男女三级跳运动员的技术数据,通过调整运动员起跳时速度转换系数,模拟运动员可以达到最好成绩的三跳比例和技术类型,从而了解技术类型和速度转换系数对运动员成绩的影响。研究采用平面摄像与解析的方法,选取我国三级跳运动员男子7名和女子6名的比赛技术数据进行分析。应用Yu（1999）开发的三级跳模型对不同速度转换系数条件下3次跳跃距离进行模拟,分析每名运动员能够获得的最远实际三跳距离,以及相关的最佳跳跃技术类型和速度转换系数。结果显示,研究中的运动员存在可达到最大三跳距离的最佳三跳比例策略,如采用最佳三跳比例策略,可使比赛成绩平均提高70厘米以上。速度转换系数会影响最佳三跳比例。运动员可根据自己的能力和尽量减少损伤危险的基础上选择可以达到最大三跳远度的最佳三跳比例。  相似文献   

大鼠骨骼肌急性拉伤修复过程中MHC-Ⅱ和COL -Ⅰ、COL -Ⅲ变化的研究     

廖远朋 《成都体育学院学报》2011,37(9)

目的:通过研究大鼠骨骼肌急性拉伤修复过程中MHC -Ⅱ和COL-Ⅰ、COL -Ⅲ的变化,了解拉伤愈合过程中肌纤维再生过程及纤维化过程.方法:将56只SD大鼠分为对照组、即刻组、第1、2、3、4、5周组,造成腓肠肌急性拉伤模型后对各组进行取材并检测MHC -Ⅱ和COL-Ⅰ、COL -Ⅲ.结果:MHC-Ⅱ水平第1周降到最低,第2周开始增加,第3周恢复正常;Col-Ⅰ水平第1周降到最低,随后逐渐增加,在第3周超过正常,持续到第5周;Col-Ⅲ从第1周开始上升,第3周达到峰值,随后逐渐下降.结论:骨骼肌急性拉伤后,骨骼肌的再生过程约在损伤l周后开始,伤后3周达到高峰,并持续5周以上.纤维化过程在损伤后1周以内开始,并持续到5周以后.其中Col-Ⅲ的水平恢复早;Col-Ⅰ的恢复较晚,但在高水平维持时间更长.  相似文献   

饮食干预对大鼠血清脂联素及相关脂代谢指标水平的影响     

汪毅  张爱芳  郭娴  李松波  汪洋 《北京体育大学学报》2011,34(1):61-63,76

目的:探讨单纯性高脂饮食及单纯性限食对大鼠脂联素及相关指标的影响。方法:21只4周龄雄性SD大鼠随机分为对照组(C组)、限食组(R组)和高脂组(H组)。喂养第16周末,测定大鼠体重、身长、肥胖评定指数(Lee’s指数)、肾周脂肪、附睾脂肪、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和血清脂联素(Adipo)。结果:H组大鼠体重、肾脏周围脂肪和附睾周围脂肪重量明显高于C组(P<0.01),而R组的大鼠体重、肾脏周围脂肪和附睾周围脂肪重量低于C组(P<0.05)。R组和H组大鼠的Lee’s指数与C组比较均有非常显著性差异(P<0.01);R组Adipo显著高于C组(P<0.01),且H组的Adipo显著低于C组(P<0.01);R组血清TG、TC、LDL-C均显著低于C组(P<0.01),H组TG、TC、LDL-C均显著高于C组(P<0.01);R组、H组血清HDL-C与C组相比没有显著性差异。结论:16周单纯高脂饮食,能有效地提升实验大鼠的体重,显著提高降低大鼠血清Adipo浓度;16周单纯限制20%能量摄入的膳食,能有效地提高大鼠血清Adipo浓度;16周单纯高脂饮食能显著提高大鼠血脂水平,16周单纯限制20%能量摄入的饮食能显著降低大鼠血脂水平。  相似文献   

语言哲学视域的网络语言语码转换功能研究     

葛红  高德芳 《扬州教育学院学报》2011,29(4):15-18

本文以语言哲学层面为研究视角,基于维特根斯坦后期哲学“语言游戏”论对网络语言语码转换的功能进行探讨。网络语言的语码转换功能主要有以下三个方面：娱乐功能、由网络字母缩略语和网络数字语码体现出的经济功能、选择功能。  相似文献