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171.
近日,四川省档案馆馆长祝云赴茂县开展脱贫攻坚工作调研。副馆长周书生,相关处室、省档案学校负责人参加调研。祝云一行来到茂县土门镇、富顺镇,将《四川档案》杂志社、省档案学会捐赠的资金分别捐赠给竹包村、鱼听村,用于两村文化广场改造、村党建阵地建设、图书资料购买等。 相似文献
172.
173.
(本刊记者 晓嫣)伦敦书展(THE LONDON BOOK FAIR)始创于1971年,是仅次于法兰克福书展的世界第二大国际图书版权交易会,也是每年春季欧洲最重要的出版界盛会,其主要内容包括版权贸易、图书贸易以及图书生产服务等. 相似文献
174.
随着2007年浙江海洋学院大学生暑期"三下乡"社会实践活动的全面开启,浙江海洋学院大学生就业指导中心主办的2007年暑期大学生就业调研活动也紧锣密鼓地开始了。浙江海洋大学就业调研团队作为一支省级重点调研团队, 相似文献
175.
新疆维吾尔自治区设有5个自治州,根据2003年年底统计数据显示,全区总人口为1933．95万人;全区民族成分共有47个,其中维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古族等13个民族为世居民族,少数民族人口总数为1162．85万人,占全区人口总数的60．13％。据我区近两年有关部门统计资料显示,少数民族人口的增长仍然高于汉族人口的增长,由此可见,我区的教育主要是少数民族教育。 相似文献
176.
177.
学科建设首先是基于教学中问题的解决,只有深入到问题之中,才能提出创造性的方法和见解。近年来,南京市教学研究室对全市初中思想品德教师的学科教学基本能力进行了调研,调研采用了听课、参加学校教研组活动、问卷、座谈和测试等方式。 相似文献
178.
一、调查样本情况
2010年10月,教育部、财政部中小学教师国家级培训计划（2010）“中小学骨干教师研修项目”在北京师范大学开班,参加此次培训的200余人教师为全国中学地理骨干教师。为了解全国各地教育（信息）技术与中学地理教学整合现状和需求,在培训活动期间,发放调查问卷200份,集体答卷后,当场收回问卷190份,有效... 相似文献
179.
随着时代的发展,信息素养内涵不断丰富,教学方法推陈出新,如何重构分层课程体系成为高校图书馆的一项重要课题。运用文献调研法和网络调研法,考察信息素养课程分层教学现状。调查显示,该课程体系分层构建的依据包括授课对象特征和课程内容两类。对两类分层信息素养课程体系对比后发现,根据课程内容分层构建课程体系是现阶段较好的选择。在此基础上,探讨高校图书馆依据课程内容分层构建课程体系的策略,以期为国内同行开设此类课程提供参考。 相似文献