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近年来,中小学生近视问题越来越严重.已经引起了社会的广泛关注。特别是步入21世纪以来,我国近视人数增长速度呈现飞跃式增长,而且越來越低龄化。基于此,文章从学生、学校、家长等方面入手,研究中小学生近视高发的现状及成因并提出相应的策略,希望能够有效抑制青少年近视发展的速度。 相似文献
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目前听一位朋友诉苦，说女儿开学不到两个月眼睛就近视了。不得不配了200度的近视镜，末了，朋友无奈地说：“哎，这都是‘零抬头率’惹的祸！”“什么？零抬头率？”见我很诧异，朋友解释说，女儿正在上初中二年级，新学期开学后学校借鉴外校的成功经验，在全校开展“零抬头率”达标比赛， 相似文献
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基于以体育为重要手段促进青少年健康发展的时代需求,对青少年近视防控中户外活动与体育锻炼的概念解析、效用表现及潜在机制进行梳理,明确了户外环境与体育锻炼的效用要素及效用归因。结果显示：融合户外活动与体育锻炼的户外体育锻炼,将“户外”与“锻炼”2种效用因素同置于“体育”的微观与宏观场景之中,使环境调控与身体训练在促进青少年近视改善的同时,将环境的嵌入与身体的在场延伸为人对世界的认知与理解,由此确证了户外体育锻炼防控青少年近视的综合效用。未来研究应在内化户外体育锻炼微观与宏观内涵的基础上,依据具身认知的效用机制对青少年健康认知及体育理念进行引导,促进儿童青少年身心健康发展。 相似文献
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近日,教育部《近视防控工作方案》出台后,众多学校为预防学生近视可谓下足了工夫,而浙江省义乌市一所小学甚至把视力水平与学生评优挂上了钩．引起社会广泛的关注。 相似文献