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941.
殷和素 《海南广播电视大学学报》2011,12(3):111-115
信息技术影响到外语教与学的方方面面。对学生进行调查后发现,近半数学生喜欢通过网络和手机等电子工具学习英语;有1／3左右的学生喜欢通过虚拟学习环境学习英语;只有很少一部分学生喜欢去自主学习中心学习英语。从学生视角对造成上述现象原因进行分析有助于帮助学生提高学习能力。 相似文献
942.
邓二勇 《阅读与作文(高中版)》2011,(1):29-30,23
关于"成长"的问题在近期的市场调整中,中小市值的公司没有显示出一贯有的强势,反倒是成为下跌的重灾区。这种下跌仅仅是一种短期的情绪化波动呢,还是有其深层次的原因?市场行为所反映出来的是市场参与者的预期,正是由于多方博弈者看好战略性新兴产业属性的众多中小公司,其估值水平 相似文献
943.
《阅读与作文(高中版)》2011,(38):6
关键词:违规交易瑞银15日宣布,该行发现了一桩违规交易行为,很可能导致该集团第三季度出现亏损,随后其股价在早盘交易时下跌8.5%,该集团一名交易员已经在伦敦被捕。瑞银声誉受到的损害要更加严重。法兴银行曾因该行交易员杰洛米?科维尔的类似违规交易损失了49亿欧元,该行发现,违规交易会影响投资者对一家银行的长期看法。瑞银的咨询和财富管理业务可能因某位员工涉嫌违法的行为而受影响。 相似文献
944.
《阅读与作文(高中版)》2011,(19):86
李大霄(英大证券研究所所长):市场大跌多路人马受挫,悲观者众.确实市场表象非常弱.市场在为前期过于冒险投资行为付出代价,但我仍然觉得低估大蓝筹投资机会仍在需要坚持,虽然现在面临巨大压力及考验.大盘破2661点概率偏低。小股票风险仍要时间消化,虽然经过巨大下跌存在反弹机会。对待创业板为代表高估股票尤要警惕。(http://weibo.com/1645823934) 相似文献
945.
蔡古堂 《小作家选刊(小学)》2011,(5):369-370
课堂是学生学习的主阵地,只有提高课堂教学效益,教学质量才能得以提高。马克思主义哲学告诫我们：内因是决定因素,外因只有通过内因才能起作用。因此,课堂教学能否有效、高效,关键在于我们老师能否指导帮助学生会学习、积极主动的学习,从而使学生将学习当作他们的爱好、兴趣,直至内化为学生自身的一种自觉行为。 相似文献
946.
语文智慧课堂,是指充满智慧的语文课堂,它是教育思维和教育情感互动的产物,是师生智慧互动共生的过程与结果(吴永军,《关于智慧课堂的再思考》,《新课程研究》,2008年第4期)。思维是语文智慧课堂的核心,没有思维,就不可能有"智慧"。因此,语文智慧课堂应当是学生思维生成和发展的场所,应当努力让学生"生活"在思考的世界里。为此,语文教师的所有课堂行为,尤其是教师的提问,要具有 相似文献
947.
胡荷花 《数学学习与研究(教研版)》2011,(4)
数学练习是在数学知识学习的过程中教师所指导或共同参与的一系列学习行为和相关活动.学习数学知识就是为了更好地去应用于生活,服务于生活,学以致用.我们通过对现状的调查,发现课堂教学依然存在着以教师的讲授为主, 相似文献
948.
阅读是一种生命活动,是一种自由的生活、精神的生活、智慧的生活。学生只有在阅读中不断自行发现,自我建构富有个性的阅读行为,才能获得精神的享受。教师是学生 相似文献
949.
和谐而美丽的语文课堂是由许多的教学细节构成的。教学细节看似平常但蕴涵智慧;看似简单但孕育深刻。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率和质量。所以,我们打造高效课堂,要从有效细节研究入手,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效的提升。一、预设细节,让课堂充盈灵动之美教学细节是可以预设的,有些细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,慧心设计。在语文教学中,诱导学生进入课文所创设的特定意境中,学生对语言文字的感受才能真切自然。怎样引导学生顺利地进入意境 相似文献
950.
在“直线与方程”中,我们选取平面解析几何初步的开篇“直线的斜率”和“直线的方程”两小节作为研究对象．它们教学的共同要求,可归结为“理解”、“经历”、“掌握”、“探索”、“体会”等5个行为动词,即理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式,探索并掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式）, 相似文献